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一年级下册第四单元第8课静夜思第一课时教学设计廉江市车板镇龙塘小学 肖书羽一、教学目标：（一）知识目标：1、认识9个生字，会写7个字。（二）能力目标 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。（三）情感目标：感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情。二、教学重点：认字和写字，练习朗读。三、教学难点：分辨汉字，认识偏旁。了解诗意。四、教学媒体：黑板，课件五、教学时间：2课时六、教学过程：第一课时（一）谈话导入：同学们，你们知道夜空中有什么吗？（生答有月亮和星星）对，有圆圆的月亮和闪闪的星星，喜欢月亮吗？从古至今，许多诗人、作家和你们一样也很喜欢月亮，望着月亮，诗人、作家会想起许多令他们思念的东西。今天，我们就来学习一首有关月亮的古诗静夜思。（二）出示课件，介绍诗人：李白是我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗，他的诗想象丰富，风格豪放，正因为他的诗写得多，写得妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们还称他为“诗仙”。这首静夜思写的是他刚刚离开了家乡、离开了亲人后，对家乡、对亲人的思念。（三）学习生字 初读课文1、听课文录音读。2、请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。3、一边读一边圈出本课的生字。4、指名读古诗学习生字1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字，及时纠正错误的地方。 jn y chun un j tu wn d xin 静 夜 床 光 举 头 望 低 故 乡 2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构。3、遮住拼音，指名读生字。指名学生一行一行读课文。注意正音，注意“床”“霜”的读音，它们是翘舌音。指导书写1、写字，先根据笔顺书空，说说书写要注意哪些地方。2、边点拨边范写：（1）写“思、前、光、乡、”四个字，要提醒学生注意在田字格里居中安排。 “光”：注意第一笔是竖。“故”左右两部分要写紧些，“思”的上面部分和下面部分要摆放合适。（2）学生练习书写。3、给生字组词。小字谜加强记忆猜字谜：1.十张口，一颗心，猜猜看，动脑筋。(思)2、田下一颗心（思）3.广西有根木头（床）。4.他是何方人氏，老爱脚踢石子（低）。（四）小结：今天我们学习了如何把古诗读通顺，以及认识了九个生字和会写了七个生字、两个部首。回去要好好复习。（五）作业：8静夜思学校 班级 姓名 一、，。乡xinxn举jj夜yyi二、，。床光乡1.“思”共 笔，第3笔是 。2.“前”的笔顺是 ，共 笔。3.“低”共 笔，第3笔是 。4. “故”共 笔，第4笔是 。三、，。故举床夜明头前月乡晚四、，。静夜思床前明 光，疑是地 霜。举 望明 ，低 思故乡。1.把古诗补充完整。2.用“ ”画出诗中的
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