新人教版2020年九年级上学期物理10月月考试卷B卷.doc

新人教版2020年九年级上学期物理10月月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆环E上，小圆环E在圆弧CD上可以自由滑动，且细绳AE长等于圆弧CD的半径，此时杠杆恰好成水平状态，A点与圆弧CED的圆心重合。E环从C点沿顺时针方向逐渐滑到D点的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 吊绳对A端的作用力大小将由小变大，再由大变小B . 吊绳对A端的作用力大小将保持不变C . 吊绳对A端的作用力大小与其力臂的乘积将由大变小，再由小变大D . 吊绳对A端的作用力大小与其力臂的乘积将保持不变2. （2分）下图是张博同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析不正确的是（ ）A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大3. （2分）最近西工大航天学院杨涓教授“无工质引擎”的研究引起很大轰动“无工质引擎”顾名思义就是不使用推进剂、不喷射尾气就能产生推力的发动机如果真的成功，这种轻量级的引擎能够在 天内将航天器送到火星目前人类航天活动的基础运载工具仍是火箭，通过燃烧推进剂、喷射出高速尾气来获得推力这一研究目前仍很大争议，因为与传统的运载火箭相比，“无工质引擎”与初中物理的哪个原理相违背（ ） A . 流速大的地方压强小B . 力的作用是相互的C . 火箭将内能转化为机械能D . 牛顿第一定律4. （2分）功率是用功和时间的比值来定义的。下列物理量所采用的定义方法与功率不一样的是（ ） A . 功B . 机械效率C . 比热容D . 热值5. （2分）如图所示，浸在水中的A物体的质量为5 kg，B物体的质量为3 kg，且整体处于静止状态， 弹簧测力计和细绳自身重力不计，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是（ ） 物体A处于平衡状态 弹簧测力计的示数为30 N物体A浸在水中的体积为1000 cm3 物体A受到的浮力为20 NA . 只有正确B . 只有正确C . 只有正确D . 只有正确6. （2分）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）加热：如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ） A . 都加热时间t，B吸收热量比A吸收热量多B . A和B升高相同的温度，B吸收热量较多C . A的比热容与B的比热容之比为2：1D . A的比热容与B的比热容之比为2：37. （2分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为FA ， 则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的动力，使核杠杆在水平位置保持平衡若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则（ ） A . 动力臂增大，动力增大B . 动力臂增大，动力减小C . 动力臂减小，动力减小D . 动力臂减小，动力增大9. （2分）如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度而在于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 （ ）A . 将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B . 将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C . 沿水平方向分别截去质量相等的部分D . 沿水平方向分别截去体积相等的部分10. （2分）如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共9分)11. （1分） 2015年6月1日21时30分，重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”游轮在由南京驶向重庆途中，突遇龙卷风，龙卷风中心的空气流速_（填“大于”、“小于”或者“等于”）外部的空气流速，产生很大的压强差，使船体迅速倾斜侧翻。同时，龙卷风还将一些物品卷上高空，再自然掉落下来。物品在下落过程中（空气阻力不计），物品的_转化为动能。 12. （1分）秸秆焚烧严重污染空气，可将其回收制成秸秆煤，完全燃烧0.4kg秸秆煤可放出_J的热量，若这些热量完全被25kg，初温为20的水吸收，可使水温升高到_，这是通过_方式改变水的内能c水=4.2103J/（kg），q秸秆煤=2.1107J/kg；当地的大气压为一个标准大气压。 13. （1分） 1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造地球卫星。如图所示，已知人造地球卫星沿椭圆轨道运行，其近地点距离地面高439 km，远地点距离地面高384 km，卫星在近地点时动能_，在远地点时势能_ （前两空选填“最大”或“最小”)。从近地点向远地点运动过程中，_转化为_(后两空选填“动能”或“势能”)。 14. （1分）北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因为水的_。质量为1t的热水放出2.1108J热量后温度降低_暖气能使室内温度升高内能增加，这是通过_的方式实现的。【4.2103J/（kg）】 15. （1分）生物发电是一个新型环保项目，以热值为1.2107J/kg的秸杆作燃料。完全燃烧_kg的秸杆可得到8.4107J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使_kg的水从30上升到70。水的比热容为4.2103J/（kg） 16. （1分）（2016漳州）如图所示，质量不计的木板AB处于水平位置平衡，且可绕O点无摩擦转动OA=0.2m，OB=0.5m，在A端挂一个重3N的物体甲，另一重2.5N的小滑块乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度从O点匀速向右滑动，在此过程中，甲对地面的压力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），小滑块在木板上水平滑动的时间为_s17. （1分）跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。由图象可知，他的重心移动的最大高度为_cm若该同学身体质量为50kg，则他跳一次克服重力做_J功，1min内克服重力做功的功率为_W（g取10N/kg） 18. （1分）的筷子，按头尾分检理顺是餐馆工作人员日常工作之一。工作强度虽不大，但太浪费时间。聪明的小明为工作人员设计了如图所示的分检操作步骤，工作效率特别高。这个方案应用到的物理知识有：_。 第一步：把杂乱无章的筷子平放在托盘上第二步：用一只筷子把平放的筷子轻轻往前推动第三部：当部分筷子一端下沉后，收起上翘筷子19. （1分）如图甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。小明和小刚同学看到后，利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子：小明设计的是在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一端系在扳手柄的上端，使劲拉绳的另一端，如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下，取来一个较长的套筒，将套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如图丙所示。则： （1）假如甲图和乙图工人都能把螺母拧下来，则拧下螺母所需要的最小力_（选填“甲大”或“乙大”或“一样大”）； （2）你会选择图_的方法来拧螺母，因为此种方法_，所以更省力。 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）请在图中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图。 21. （5分）如图所示，GA=15N，GB=5N。请画出地面对物块A支持力F的示意图，并标明该力的大小。 22. （5分）如图所示，回答问题： （1）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图1中画出最省力的绕绳方法。 （2）如图2所示，画出通过透镜的折射光线。 （3）画出图3中木球漂浮在水面时所受力的示意图。 四、 实验题 (共4题；共17分)23. （5分）某同学在测出滑轮组的机械效率后，想进一步探究影响滑轮组机械效率有哪些因素，为此，他作出了如下猜想： 可能与动滑轮的重力有关；可能与绳子的重力有关；可能与滑轮中的摩擦力有关；可能与被提升物体的重力有关请你选择其中一个猜想进行探究，要求：（1）你要探究的猜想是_； （2）写出你的设计方案，必要时可画图说明 （3）为了完成这一探究你所需要的实验器材 答：_24. （4分）在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是_. （2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）.你的方法是_. （3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析.这样做的目的是_. （4）根据上述三次实验，小湖得出杠杆平衡条件是：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离.小利为了进一步验证结论是否正确，接着进行如下操作：在杠杆的同一点用弹簧测力计竖着和斜着拉，使杠杆在水平位置平衡，发现弹簧测力计的读数_改变（选填“会”或“不会”），从而验证了小湖得出的结论正确与否. 25. （4分）为了探究油和水的吸热情况，某小组用如图的装置对质量相同的油和水进行加热实验数据记录如下表 （1）本实验过程中控制质量和_相同，通过比较_来研究水和油吸热能力的差异。 （2）利用表格数据，根据比热容公式c=_，可以判断两种液体比热容的大小：c水_ c油（选填：“”、“”或“”），你的依据为_。 （3）实验中，若使水和油的加热时间相同，则煤油的末温将_水的末温，此时水吸收的热量_油吸收的热量。(选填“大于”或“小于”或“等于”) 26. （4分）小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。 （1）实验中通过_反映小球动能的大小。 （2）图甲探究的是动能与_的关系。 （3）图乙得出的结论是：小球的动能随质量的增大而_。（选填“增大”或“减小”） （4）若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 五、 计算题 (共2题；共30分)27. （15分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200的水从25加热到100，燃烧了6的无烟煤。（无烟煤的热值是3.4107J/,水的比热为4.2103J(kg)）试求： （1）锅炉内200的水吸收的热量是多少J？ （2）6无烟煤完全燃烧放出的热量是多少J？ （3）此锅炉的效率是多少？ 28. （15分）小峰利用滑轮组将一个正方体金属块A从某溶液池内匀速提出液面，当金属块A浸没在液面下，上表面距液面的距离为h时开始计时，如图甲，计时后调整滑轮组绳端竖直向上拉力F的大小使金属块A始终以大小不变的速度匀速上升，提升过程中拉力F与金属块A向上运动时间关系如图乙。已知金属块A被提出液面后，滑轮组的机械效率为80%，h=0.25m，(假设溶液池足够大,金属块被提出液面前后液面高度不变,不计绳重及摩擦,)。求： （1）金属块A的重力； （2）动滑轮的总重； （3）正方体A的体积； （4）溶液的密度。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1