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初一数0413小结与思考（1）【精品教案】 （1）NO:0413班级小组姓名学习目标知识目标了解一元一次方程及其相关概念，会解一元一次方程（数字系数）能力目标能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题，包括列方程、求解方程和解释结果的实际意义及合理性，提高分析问题、解决问题的能力情感目标经历建立方程模型解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值使用说明1。 看课本复习第四章小结与思考P111-112；2。 看导学案复习错题。 重点、难点解一元一次方程 一、自主学习（一）复习巩固本章知识结构如下图所示（二）导学部分知识点1一元一次方程的概念只含有_数（元）且数的指数是_（次）的方程叫做一元一次方程。 1、下列方程中是一元一次方程的是_ (1)5+3=8 (2)x30 (3)3x2 （4）1x+3=x (5)2xy=1 (6)x=0 (7)x 2、写出以x1为根的一元一次方程是 3、已知关于X的方程（m-2）x知识点2一元一次方程的解法（一般步骤、根据）(根据)(根据)(根据)(根据)(根据)（三）合作、探究、展示1方程x33x1的解为_2关于x的方程ax62的解为x2，则a_1x?的值等于3，则x_2+2=10x (8)x2+2xx2=5 (9)x13x|m|-1+2=0是一元一次方程，则m=3代数式 24、若关于x的方程（k1）x 5、在下面方程中，变形正确的为（） （1）由3x60变形，得x20 （2）由53xx7变形，得2x23?x变形，得3x14 （4）由4x2变形，得x22+x1=0是一元一次方程，则k=_. （3）由27A （1）、 （3）B （1）、 （2）、 （3）C （3）、 （4）D （1）、 （2）、 （4） 6、若222?nyx和12?nyx是同类项，则n的值为（）A23B6C32D27.解方程?n （1）1023? （2）7233?xx （3）17)5.0(4?xx (4)32)32(36?x (5)31652?xxx 6、)7 (3121)15(51?xx8.取何值时，代数式2x-5与6x+3的值互为相反数？（四）课堂小结1.复习一元一次方程解法中一般步骤；2.复习各种类型的一元一次方程解法.
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