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文档简介

15小柳树和小枣树(人教版二年级上册第一课时) 学员:童杜娟一、教学目标 1、认识“枣、浅”等8个生字。会写“浅 、漂、弯、秃、比”5个字。 2、了解小柳树春和小枣树外形的区别3、能正确,流畅的朗读课文二、教学重难点 教学重点:认识“枣、浅”等8个生字,会写“浅 、漂、弯、秃、比”5个字,能正确,流畅的朗读课文。 教学难点:了解小柳树春和小枣树外形的区别三、课前准备 教师:1小柳树和小枣树的课件。实物投影仪。 2 生词卡片教学流程:一、激趣引题1、孩子们,春天美吗?你们喜欢春天吗?说说看春天里有什么?你看,今天春天里的使者小柳树来了,还带来了它的朋友小枣树呢!(出示课件)说说看,这两棵小树,你最喜欢谁?2、今天,我们就来学习一篇有关小柳树和小枣树的童话小故事,板题,齐读。(相机介绍柳树的笔画一撇多像柳树的叶子,枣子的写法要注意底下的两点多像俩颗小枣子)3、读了课题,你想知道什么?2、 初读课文,字词过关1、想不想听老师讲讲这个故事?那就认真听老师读,看清老师的动作、表情。2、大家想读吗?那就自己自由地读读课文,要求:把生字的音读准,把句子读通顺,把课文读准确。3、对照小树叶中的拼音把圈出的生字再读两遍,之后同桌同学在生字条里相互指认生字。4、出示课件检测生字认记情况。(1)带拼音读;指名读,小老师领读。(2)去掉拼音齐读,5、开火车认读词语。(课件出示)三、研读课文,感悟体验1、结合课文插图用心默读课文,看看春天里小柳树和小枣树的外形有什么不一样的?2、生自由汇报,师相机引导。春天里:A小柳树1、小柳树和小枣树长得一样吗?你能用哪些词说说它们的样子?(黑板贴词组:细细的 绿绿的 浅绿色 又细又长)2、这里有个字不好写。出示“浅”字,让孩子们说该怎么写。(师板书,生书空)3、春天的小柳树长得真美,我们一起来读读描写它的句子吧!(课件出示句子)学生齐读。4、谁能美美的读?齐读5、小柳树确实长得太漂亮了,漂字的构词方法?(板书”漂”) 你能用漂亮夸夸别人吗?B、小枣树1、 你能找到描写小枣树的语句吗?(出示词组弯弯曲曲、光秃秃)2、 你如何理解弯弯曲曲的?相机板书“弯、秃”。你觉得小枣树长的怎么样?为什么?3、 他们之间长的如此不同就产生了比较,那么写写“比”字秋天里:A:小柳树生汇报生么也没结B、小枣树结枣子秋天里他们又长的不一样,这有叫做什么呢?他们都为人类做了贡献是什么呢?总结:可见我们每个都有不同的优点四、拓展延伸,总结1、那就让我们一起来夸夸身边的同学,找找他们的优点吧。2、谈谈今天的收获。你都学到了什么?其实小柳树和小枣树特别的可爱呢?他们之间又都说了什么?下节课我们五、作业设计 其实小柳树和小枣树特别的可爱呢?他们之间又都说了什么?下节课我们请小朋友们扮演角色朗读课

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