写景作文教案6范文

写景作文教案6范文 写景作文教案6写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或者衬托人物的心情。 抒发作者的思想感情。 对于学生来说，写景作文是接触的比较多的。 其实，写景的文章并不难写，写的作文一定要真实，动笔之前一定要在脑海里放电影一样，回忆一下你所要写的景物，不要怕你写不好，细致的描写加上流畅的语句，那你写的作文一定令人印象深刻。 记住，用心去写，用心去感受，祝你成功。 但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点 一、抓住景物的特征，全面细致地描述观察和感受景物还需要发动各种感觉器官，从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境，如老舍先生笔下的大兴安岭的山势是”横着的，竖着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的”绵延起伏，温柔可亲，他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷，宛如一位技艺精湛的丹青妙手，他的“深的，浅的，明的，暗的，绿的难以形容。 特别是“在阳光下，大片轻松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一副立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。 他写花更具特色“轻松作衫，白桦做裙，还穿着绣花鞋，”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言。 二、把握写景顺序，写出层次我们描写景物时，可以由高到低，由整体到局部，由物到人，由动到静，总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然，描写景物通常有两种顺序，第一是时间顺序，比如写一棵树可以按春夏秋冬四个季节。 还有一种是空间顺序。 如我们描写一座山，可以从远处看它是什么样子，近处看是什么样子，从上从下各自是什么样子。 三、展开合理的想象在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。 比如“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如桂林山水中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”想象出像老人，像巨象，奇峰罗列，形态万千，使得景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情。 四注意情景交融写景的目的，不应为写景而写景，重要的事反映作者的思想感情。 只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。 那么写好作文，要用哪些好的方法呢？ 1、认真观察，细致描写描写景物，第一要认真地观察，只有认真观察，才能具体描写，才能写出生动有趣的内容来，比如我们观察水的特点，可从水面的颜色流动，浪潮，倒影，水中的船舶等方面来进行。 在观察的时候，要注意细致地观察水面的动态和静态的特点，请看下面一段文字小溪是从山间泉水里流下来的，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。 它顺着山势自高向低，“叮咚叮咚”弹着琴弦，“哗啦哗啦”唱着歌儿，再绕向山坡向东流去，水中有许多小鱼，小虾，还有青蛙这里写小溪的流水的特点，有形状，有颜色，有声音，有静态，有动态，有景物，有情趣如果小作者没有进行认真地观察，是不可能写出这么优美的文字的，这说明小作者认真地观察了溪水的形状，颜色，声音，动态，静态等等方面、 2、运用比喻和拟人在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写的更加生动，拟人，是指运用想象，把事物当人写。 用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。 实用拟人法，必须找到景物与人直接的相似点。 比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方，比喻用的确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。 要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想，想想这个景物与什么事物想象。 再想想，他们在哪里想象，找出两者的相似点，相似点找的越准，比喻也就越确切，照相似点，一般可以从以下几个方面去考虑，轮廓相似，颜色相似，声音相似，长短大小相似，动态相似等等，请看下面的佳作片段春天，她像童话里的仙女，山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾，山间的绿树，像仙女的绿袍，期间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。 山下的樱桃花丛就像仙女的花裙，山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。 这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对传统的喜爱之情 3、立体描写，色、形、音、势都有所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写，你看，海潮来了午后一点钟左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动，顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们，潮来了。 我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的城墙，那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，好像大地都被震得颤动起来。 这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘，有声从远传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动；那声音如同千万辆坦克开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来；有形那条白线很快的向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的白色城墙；有色白线，白色战马，白色城墙；有势那浪越来越近，犹如千万匹战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同如同千万辆坦克开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。 写景物，就应该这样，从各个角度来描写，把自己听到的，看到的，想到的，感觉到的等等各个方面都具体的描写出来。 4、静态动态结合抓住景物的静态和动态的特点，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣，才能得高分。 比如我们要写一个小小的池塘，应该注意到景物的静态和动态。 静态动态相结合，写出文章来，才有生趣。 你看下面的小池塘的静态描写黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳的躺着，像个红脸娃，全身发着红光。 四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它，绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳一一向水，多美的一幅画啊！在这里，“绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳一一向水，多美的一幅画啊！”静的惹人喜爱。 小池塘的动态呢？更惹人喜爱清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声，举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动，各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳交个不停。 清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇丛中传来；尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇又增添了生趣。 在这里，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动，“各种鸟儿，有的盘旋在芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。 清脆悦耳的布谷鸟鸣叫声，不断从芦苇塘深处传来”，还有翠鸟捕鱼，白色的海鸥从这里路过这些动态的细腻描写，情趣无限，犹如一幅幅动态的电影画面5条理清楚，写出变化我们描写景物，要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。 比如我们要写一篇小池塘的作文，就可以按照一天中的清晨，中午，傍晚，夜晚的时间变化的顺序来写。 再比如，我们要写海潮，就可以按照海潮来之前，来之时，来之后的时间变化的顺序来描述。 写雨，就可以按照雨前，雨中，雨后的变化来描述，这样写出来的文章，能给人一种条理清楚，层次分明的感觉。 6注意渗透情感把自己的思想感情渗透到所写的景物中，是我们练习写作常用的方法。 也是应该学会和必须掌握的方法。 把感情渗透在景物之中，就是在写景时要抒发作者的真情实感。 如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中，文章才会更具有感染力，才能使读者也随之动情，才能使文章得分高。 %iI-oO4tT9zZfE&kK0qP5vVbB#gG(mM1rR7xXcC$i I-nN3tT9yYeE&kJ+pP5vUaA#gG*lL1rR6wWc C$hH)nN3sS8y YeD%jJ+pO4uUaAZfF*lL0qQ6wWbB!hH)nM2s S8yXdD%jJ-oO4uU9zZfF*kK0qQ6vVbB!hG(m M2sR7xXdD$iI-oO3tT9zZeE&kK0pP5vVbA#g G(mL1rR7xWcC$iI)nN3tT8yY eE&jJ+pP5uUa A#gF*lL1rQ6wWcC!hH)nN2sS8yYdD%jJ+oO4uUazZfF*lK0qQ6wVbB!hH(mM2sS7xX dD%iI-oO4tT9zZfE&kK0qP5vVbB#gG(mM1r R7xXcC$iI-nN3tT9yYeE&kJ+pP5vUaA#gG*lL1rR6wW cC$hH)nN3tS8yYeE%jJ+pP4u UaA#fF*lL1qQ6wWcB!hH)nM2sS8yXdD%jJ-o O4uU9zZfF*kK0qQ6vVbB!hG(mM2sR7xXdD$i I-oO3tT9zZeE&kK0pP5vVbA#gG(mL1rR7xW cC$iI)n N3tT8yYeE&jJ+pP5uUaA#gF*lL1rQ6wWcC!h 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