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精品文档班级安全隐患排查分析报告安全高于一切,责任重于泰山。学生在校的安全都将归结于学校常规管理,学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为,都无时无刻不涉及安全。同学之间的一些小矛盾、小摩擦,活动时做的一些不安全的动作,对学生进行安全知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,最大限度将安全隐患消灭早萌芽状态,显然尤为重要。通过排查,我们认为班级中大致存在或者有可能出现以下常见的安全隐患。课间活动安全。如做带有危险的游戏;同学之间搞恶作剧,故意搬走站着同学的凳子,当他坐下来落空;这些虽然是小事,但不小心就会酿成大祸。课堂教学的安全。如学生用文具时的安全,如小刀,圆规等锋利文具使用不当,会伤害自己或他人;做实验时要注意实验器材的安全使用。班级卫生的安全。教育学生不喝生水,吃东西、用餐前要洗手,用餐去学校食堂等安全卫生的地方,不吃无证小摊上的东西等。班级劳动的安全。在劳动时不能拿劳动工具追打,擦窗时注意自身安全,不可把身体探出窗外以免发生危险。班级的公共设施安全。如桌子、门窗、电视、饮水机、插座等。一般情况下,教室里学生多,桌子多,在教室里打闹会发生碰撞,一旦摔倒,可能会碰到桌角等。还有不会正确用电,也存在隐患。交友安全。在班级里或校外交友不当,会误入歧途,从而走上不良之路,乃至走上犯罪道路,例如传销组织等。班级管理安全。要有严密的规章制度和纪律要求,不可夜不归宿,请假要履行请假手续等。8意外突发事件带来的安全事故。如火灾、用电器损坏等突发事件,老师要指导学生沉着冷静,想办法应付。安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识,缺乏自救能力和相关的知识储备,在加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助。学校的安全重于泰山,学生的安全重于一切,为进一步做好班级的安全工作,我们应该及时发现问题,采取措施解决问题,并且采用行之有效的方法预防。增强学生的安全意识。组织开展多种形式的安全教育活动。充分利用报刊、杂志上关于班级安全方面的相关文章,组织学生学习,同时,还要组织开展专题讨论、板报宣传、广播宣传等多种形式的学习宣传活动,目的在于通过这些活动的开展,使学生树立预防校园侵害的意识,提高青少年自我保护能力。教给学生实用的自我保护方法。大学生生性活泼好动,而对与安全相关的生理心理知识、社会知识及医学知识却相对欠缺。设安全员。由责任性强、能力出众的班干部担任,发现问题能够及时制止,其职责主要负责班级、寝室安全工作的监管和安全信息的及时收集,上报。学校通过设立班级安全信息员,将学校的安全工作进一步细化,基层化,从而让安全与学生同行。4制定班级安全预案,张贴在墙,且让学生熟记。班级安全预案要具体细致,根据班级实际情况,把一切可能的预料的安全隐患考虑周全。班级安全工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。只有重视班级安全
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