江苏省高邮市车逻初级中学八年级物理上册 5.1 长度和时间的测量（第1课时）课件 （新版）苏科版.ppt

长度和时间的测量 一 学习目标 1 知道测量的意义 知道长度的主单位和其他常用单位的换算关系 2 了解刻度尺的量程和分度值 学会正确使用刻度尺和正确记录测量结果 预习交流 目测课桌的长和宽 比较它们的长短 活动一 不用尺 验证你目测的结果 每个小组至少两种方法 预习交流 1 测量就是将待测量与一个公认的标准量 这个公认的标准量就叫 2 国际单位制中 长度的单位是 符号是 常用单位 千米 km 米 m 微米 m 纳米 nm 米 m 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 比较 单位 3 找出你身上哪些部位的长度最接近1m 1dm 1cm 长度单位之间得换算关系 1km 103m1dm 10 1m1cm 10 2m1mm 10 3m1 m 10 6m1nm 10 9m 13 6km m 1 76mm m 下列单位换算中 正确的过程是 a 2 5m 2 5m 100 250cmb 2 5m 2 5 100cm 250cmc 2 5m 2 5m 100cm 250cmd 2 5m 2 5cm 100 250cm 13 6 103 1 76 10 3 b 2 5m 2 5 1m 2 5 100cm 250cm 比一比 使刻度尺有刻度的一边 被测物体 尺的位置 刻度尺的 与被测物体的一端对齐 读数时 视线与尺面 测量时 应估读到 记录测量结果时 要写出 和 零刻度线 紧靠 放正 垂直 估读到分度值的下一位 数字 单位 某同学采用如图所示方法测量长度 对照课前预习中 刻度尺的使用方法 你找到了其中哪些错误 请与同组同学交流 活动三 视线没有与尺面垂直 零刻度线没有与被测物体的一端对齐 有刻度的一边没有与被测物体紧靠 刻度尺的位置没有放正 零刻度线没有与被测物体的一端对齐 有刻度的一边没有与被测物体紧靠 刻度尺的位置没有放正 视线没有与尺面垂直 分别读出下面两幅图中物体的长度 活动四 1 测量出物理课本的长度和宽度 并记录测量结果 物理课本的长度为 宽度为 2 测量木块的长 宽 高 并记录测量结果 长度为 宽度为 高度为 测量时估读值 于是产生了 的方法可尽量小 有时偏大有时偏小 误差 多次测量求平均值 2 用身边的刻度尺测量物理课本纸张的厚度 预习交流 如何测出物理课本中每张纸的厚度 做一做 把测量结果记录下来 纸张的总厚度 mm 纸张的张数 三 回归目标 1 知道测量的意义 知道长度的主单位和其他常用单位的换算关系 2 了解刻度尺的量程和分度值 学会正确使用刻度尺和正确记录测量结果 3 会测量物理课本内每张纸的厚度 4 了解误差的概念及其减小的方法 四 当堂训练 帽高与帽沿的直径是否一样长 4 4 一样长 中心的两个圆哪个的面积大 一样大 国际单位制 5 1长度和时间的测量 一 国际单位制 si 1 单位 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位 2 说明 过去 许多国家对同一物理量的单位不统一 给国际交流带来麻烦 故国际计量组织制定了一套国际统一的单位 即国际单位制 长度的测量 二 长度的测量 1 国际单位制中长度的基本单位 米 m 2 其它单位及其换算 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 1km m dm cm mm m nm 103 104 105 106 109 1012 练习 一支新铅笔的长是1 75 一元钱硬币的直径是23 0 某同学的身高是1 60 中学生正常步行时两脚之间的距离大约是50 练习 请你填适当的单位 dm mm m cm 常用的测量工具 二 长度的测量 3 常用的测量工具 根据测量需要选择合适的刻度尺 探究 二 长度的测量 4 探究 如何使用刻度尺 怎样知道物理课本的长和宽 先估计并记录下来 选择刻度尺测量 并考虑 使用刻度尺时应注意什么 归纳 刻度尺的用法 二 长度的测量 认 使用前要注意观察 零刻度 量程 分度值 二 长度的测量 选 根据不同的测量对象 或实际需求 选择分度值和量程都合适的测量工具 例如 测窗户玻璃宽度我们选择分度值为 的刻度尺 我们在校运会中测量运动员跳远成绩应选分度值为 的刻度尺 1mm 1cm 放 a放平 刻度尺要与被测长度平行 b紧贴 刻度尺有刻度一面要紧贴被测物 c对齐 零刻度线或某一整刻度线与被测物体的起始端对齐 二 长度的测量 二 长度的测量 放 例 图中用刻度尺测物体的长度 那一个正确 d 二 长度的测量 看 读数时 视线要与尺面垂直 不要斜视或俯视 读 必须估读到分度值的下一位 若物体末端恰好对准某一整数刻度线 估读数字可为 0 二 长度的测量 记 数字加单位 测量结果包括 准确值和估计值 cm cm 1 89 1 81 cm 1 8 练习1 或1 9 练习2 小王测得某物体的长度为18 41dm 其中准确值为 估计值为 他所用刻度尺的分度值为 18 4dm 0 01dm 1cm 练习3 500m m42nm cm 练习4 特殊长度的测量 1 累积法 误差 只能尽量减小 不能避免 变式训练 铁丝直径 2 配合法 变式训练 测量圆锥体高 3 替代法如 一条曲线的长度 4 滚动法如 操场的长度 时间的测量 1 国际单位制中时间的单位 秒 s 2 其它单位 3 常用的测量工具 年 月 日 小时 h 分钟 min 钟表 秒表 石英钟 三 时间的测量 机械秒表 大表盘一周量度的时间是 分度值是 小表盘一周量度的时间是 分度值是 当前示数是 停表 60s 0 2s 60min 1min 10s 1 误差 测量值与真实值之间的差异 物体的真实长度叫真实值 四 误差 2 形成原因 测量仪器和测法限制 估读 环境因素影响 四 误差 3 减小办法 多测求平均值 选用精密仪器 改进测法 4 误差和错误的区别 错误是可以避免的 它主要是由于测量方法不正确 仪器使用不正确 读数不正确等原因引起的 误差不可避免 只能尽量减小 例