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文档简介

北师大版数学二上小小商店word学案【精品教案】 蒿沟乡小学学案纸学科数学年级二主备人李娟审核人李娟学案设计个性化设计课题小小商店学习目标 1、通过各种途径了解商品的价格，培养收集信息的能力。 2、通过亲身参与购物活动，在取币、换币、找币的操作中，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及简单的加减计算，培养思维的灵活性。 3、体会数学与生活的密切联系，领悟学习数学知识的价值。 学习重难点在购物情境中学会解决相关的实际问题。 预习任务除了买文具、买衣服之外，同学们最喜欢的是逛商店，自己挑选喜欢的玩具、文具等等吧？今天大家一起来到了小小商店，看你从图中发现了什么数学信息？合作探究 1、注意看第一幅情境图，笑笑买了1架玩具飞机和1辆玩具坦克，一共需要多少元？ 2、第二幅情境图，奇思付给售货员20元，买了1盒水彩笔，找回多少元？ 3、如果你有30元，可以买哪两样物品呢？在小组内说说你的想法。 学生在小组内交流，教师巡视，了解学生交流的情况，再组织汇报。 4、淘气想买一个花皮球，他有3张1元和2张2元，他可以怎么付钱？先在小组里说说你的想法。 学生在小组里交流各自的想法，教师巡视，及时指导个别有困难的学生。 5、请你算一算足球比篮球贵多少元？说一说你是怎么想的。 拓展延伸你能再提出一个数学问题，并尝试解答吗？先在小组里说一说。 学生小组交流后，请小组代表汇报提出的不同问题，请其他同学解答，并组织交流想法及计算结果。 达标反馈 1、小明买跳绳花了2元5角，买羽毛球花了1元5角，他一共花了多少元？ 2、足球72元，篮球68元，篮球比足球便宜多少元？ 3、我还能提出这些
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