北师大版七上72《相互宽容》word教案【精品教案】_第1页
北师大版七上72《相互宽容》word教案【精品教案】_第2页
北师大版七上72《相互宽容》word教案【精品教案】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版七上72相互宽容word教案【精品教案】 第七课平等待人相互宽容（教案）教学目标知识目标要求学生认识到理解和宽容是与人交往的重要品质。 能力目标通过体验性参与活动让学生体验和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助。 情感态度价值观目标能运用宽容理解的方法，在实际生活中友好地与人交往。 教学重点体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助。 教学难点在生活中真正成为宽容大度的人。 教学方法讨论事例导入体验教学法教学手段多媒体教学课时安排1课时教学过程导入如果心中装有“仇恨袋”，生活只会是如负重登山，举步维艰，最后只会堵死自己的路。 宽言他人的过错是否有必要?你是否有做错事，希望别人宽言的时候? 1、理解是共同生活的基石群体的力量源自于众多个体的合聚与团结，生活中需要的是相互间的理解宽容与合作。 2、宽容是生活的润滑剂“人无完人一个人不可能尽善尽美，当别人做了错事时，我们也应该理解和原谅他。 这样就可以与他人相处得更好。 3、宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。 讨论课间别人在玩踢毽子游戏，你想参加怎么办？假如遭到拒绝怎么办？站在别人的立场思考问题，便能理解和接受他人。 4、宽容是有限度的宽容不是迁就，过分宽容，结果适得其反害人害己。 宽容不能超越基本的道德和法律规范，违法就丝毫不能宽容，而应运用法律手段。 否则就是纵容犯罪。 小结理解并宽容的对待他人，是我们为人处事的一个重要优秀品质。 练习（见学案）板书设计第二站相互宽容理解共同生活的基石宽容生活得润滑剂宽容是相互
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论