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上海教育版2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 倾听书写 (共1题;共5分)1. (5分)抄写词语慈爱 抚摸 保持 七嘴八舌 复杂 结构 入神 成千上万二、 积累运用 (共6题;共64分)2. (20分)拼一拼,写一写。 上yn yu_课dng_然比wn_球有趣多了。3. (8分)给划线的字选择正确的读音。 丝绦_(to tio) 花坛_(tn yn)杜鹃_(jun yun) 的_(d de)确广泛_(f fn) 异_(y y)地销售_(shu chu) 买_(mi ma)菜4. (12分)比一比,再组词。 萝_ 浸_ 缠_ 捡_ 婆_箩_ 侵_ 编_ 俭_ 姿_5. (12分)选字填空组成词。 历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状6. (8分)看图写话。 提示:图上画了谁?他在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?7. (4分)把古诗补充完整。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易离离_草,_枯荣。野火烧不尽,_。三、 阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分)阅读片段一,回答问题。 片段一:科学家们还发现火星是一个非常 的星球,在它的大气中 找到了水汽, 含量极少,只有地球上沙漠地区的1%( )火星的大气层非常稀薄( )96%是二氧化碳,氧气含量极少( )火星表面温度很低( )火星上没有 ( )它的大气层中又没有臭氧层( )因而不能 紫外线和各种宇亩线的照射( )所有这些因素都说明,在火星上生命难以生存。(1)在画线上按课文内容填空。 (2)在文中 处填关联词语。 (3)在文中括号处依次填入标点符号。 (4)在文中找出下列词语的近义词或反义词: A找近义词:稀少_生活_B找反义词:投降_平常_(5)片段运用_和_的说明方法,分别说说这样写的好处是_。 四、 表达创作 (共2题;共16分)9. (6分)下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。 今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。第一处:“_”改为“_”。第二处:“_”改为“_”。10. (10分)按要求改写句子。 (1)小溪从山上流下来。(写拟人句) (2)居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句) (3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是_,就_;如果你是_,就_。(写排比句) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题;共5分)1-1、二、 积累运用 (共6题;共64分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 阅读理解 (共1题;共1
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