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北师大版数学四上数据告诉我word学案【精品教案】 北师大版四年级数学上册第八单元“统计”数据告诉我导学案学习内容北师大版四年级数学上册课本第100101页的内容学习目标1.通过计算、对比等活动感受万、亿等大数的意义。 2.加强“折线统计图”的制图、识图能力的训练。 3.利用各种媒体拓展学生的知识面，培养学生收集数据的能力。 学习重难点通过对比感知大数。 学情分析学习过程 一、课前准备同学们，我们可以从很多地方收集数据，谁来说一说你可以从哪些地方收集数据？（全班交流获得数据的途径，、） 二、解读教材 1、回收易拉罐（通过活动感知大数），见课本第100页第1题的图片。 40个易拉罐可以制成1千克的铝。 如果一个城市有100万户家庭，每个家庭1年用易拉罐60个，并全部回收，那么 （1）这些易拉罐可制成多少千克铝呢？ （2）这些铝能制成多少个铝制水壶？（每个铝制水壶重约500克。 ） 2、人们生活大变样（折线统计图）。 （1）近几年中，城镇人均收入增加最快的是（）年，这一年增加了（）元，根据图中信息，估计3年后全国城镇人均收入大约是（）元。 （说明理由） （2）拓展练习分组活动，把收集来的数据进行制成折线统计图，再与同学交流评价。 3、交通网络四通八达（直观感受大数） （1）我国交通建设也取得了很大成就，淘气查到我国五年中新建的铁路线是5944千米。 说一说你家乡到北京的路程是（）千米，估一估五年中新建的铁路线有多少个这样的路程？ （2）笑笑查到高速公路由4771千米增加到25200千米，从世界第三十九位跃升到第二位。 算一算 （1）五年中我国的高速公路增加了多少千米？ （2）如果平均每千米的投资约是3000万元，国家在高速公路上的投资是多少亿元？ 4、节约用水（练习使用大数解决问题）如果你每天刷牙两次，每次刷牙开始打开水龙头到刷牙结束关闭水龙头大约180秒，假设每10秒流失的水是500毫升，那么 （1）你每天因刷牙流失的水有
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