江苏省镇江市句容市华阳镇2017-2018学年八年级数学下学期周练习试题（4）（无答案）（新版）苏科版.doc

八年级周练习四一、选择题1在式子，中，分式的个数是 ( ) A2 B3 C4 D52要使分式有意义，则应满足( )A1 B2 C1 D1且23.下列约分正确的是（ ）A、； B、； C、； D、4.如果把分式中的x和y都扩大2倍，即分式的值（ ）A、扩大4倍； B、扩大2倍； C、不变； D缩小2倍5.已知，等于（ ）A、 B、 C、 D、6.下列式子:（1）；（2）；（3）；（4）中,正确的有（ ）A、1个 B、2 个 C、3 个 D、4 个7某厂去年产值是万元，今年产值是万元（），则今年的产值比去年的产值增加的百分比是( )A BC D8.如果,那么的结果是( )A.正数 B.负数 C.零 D.正数或负数9.设,则的值是( )A. B.0 C.1 D.10如果为整数，那么使分式的值为整数的的值有【 】A2个 B3个 C4个 D5个11已知，其中A、B为常数，则4AB的值为【 】A13 B9 C7 D512.甲、乙两种茶叶，以x:y（重量比）相混合制成一种混合茶.甲种茶叶的价格每斤50元，乙种茶叶的价格每斤40元，现在甲种茶叶的价格上调了10%，乙种茶叶的价格下调了10%，但混合茶的价格不变，则x:y等于（ ）A1：1 B. 5: 4 C.4: 5 D.5: 6二、填空题1当时，无意义.当_时，分式的值为0.2不改变分式的值，使分子、分母各项的系数都化为整数，则 .3写出一个含有字母x的分式(要求：不论x取任何实数，该分式都有意义)_4的根为1，则m=_5当m=_时，关于x的分式方程无解6在分式中，f1f2，则F=_7已知，那么_8. 若函数 是反比例函数，则m= 9某项工作由甲、乙两人合做需6天完成，若甲单独做需15天完成，乙单独做需天完成，则可得方程为 10一位工人师傅加工1500个零件后，把工作效率提高到原来的2.5倍，因此再加工1500个零件时，较前提早了18个小时完工，问这位工人师傅提高工作效率的前后每小时各加工多少个零件？设提高工作效率前每小时加工个零件，则根据题意可列方程为_.11如果记，并且表示当时的值，即，那么_（结果用含的代数式表示，为正整数）.三、解答题1计算：(1) ; （3） .2解下列分式方程： （1） .（3） (4) 3请以下列三个代数式中任选两个构造一个分式，并化简该分式， 4.已知，求的值；5已知y = y1 y2，且y1与x + 3成正比例，y2与x2成反比例，当x = 1时，y = 2，当x = -3时，y = 2，求：x = 1时，y的值。 6.某开发公司生产的960件新产品需要精加工后才能投放市场。现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品，已知甲厂单独加工这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天，而甲工厂每天加工的数量是乙工厂每天加工数量的，公司需付甲工厂加工费用每天80元，需付乙工厂加工费用每天120元。（1）甲、乙两个工厂每天各能加工多少个新产品？（2）公司制定产品加工方案如下：可以由每个厂家单独完成，也可以由两个厂家合作完成，在加工过程中，公司派一名工程师到厂进行技术指导，并负担每天10元的午餐补助费，请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案，并说明理由。7.阅读下列材料:关于x的分式方程x=c的解是x1=c，x2=;x= c，即x=c+的解是x1=c，x2=；x=c的解是x1=c，x2=；x=c的解是x1=c，x2=.(1) 请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程x=c(m0)与它的关系,猜想它的解是什么,并利用方程解的概念进行验证.(2) 由上述的观察,比较,猜想,验证可以