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第一部分教材知识研究 九年级 全 units1 2 练讲重难点 考点一辨析discover create invent find与findout考点二by的用法考点三辨析lay与lie 2016重庆中考作文猜押 学着如何学习 练讲重难点 重难点精析 考点一 考点抢测 辨析discover create invent find与findout 1 comeon guys i veagreatnewrestaurantneartheschool a discoveredb foundc inventedd created b 满分点拨 discover意为 发现 找到 表示发现过去就存在但尚未被人发现或知晓的地点 事物等 名词形式是discovery 如 theboyhasjustdiscoveredasecretdrawerinhisfather solddesk 男孩在他爸爸的旧桌子里发现了一个神秘的抽屉 create指从无到有的 创作 或创作出原本不存在的东西 如艺术作品 理论等 如 geyoucreatedanumberofwonderfulcharactersinhisplays 葛优在他的戏中创造了很多精彩的角色 invent意为 发明 创造 指通过研究和实验发明出前所未有的产品或装置 如 canyoutellmewhoinventedthetelephone 你能告诉我谁发明了电话吗 find指偶然发现或经过寻找才得到所需要的东西或丢失的东西 如 ifoundthepenunderthebed 我在床底下找到了钢笔 findout意为 查明 找出 多指通过调查 询问 研究之后 搞清楚 弄明白 通常含有 经过困难曲折 的含义 如 wemustfindoutthetruthofthematter 我们必须找到这件事的真相 考点二 考点抢测 by的用法 2 youhavetofinishyourhomeworkteno clockintheevening a byb toc ford with3 insummer therearemanypeoplefishingtheriver a tob byc ford with a b by v ing结构 意为 通过 以 的方式 如 imakemyselfrelaxedbylisteningtotheclassicalmusic 我通过听古典音乐让自己放松 单数名词 by 单数名词 意为 接着 逐一 如 iftranslatedwordbyword thesentencewillbemeaningless 如果逐字翻译 这个句子就没有意义了 by 地点名词 意为 在 旁 靠近 如 ourteacherissittingbythewindow 我们的老师正坐在窗户旁边 满分点拨 by 人称代词宾格 意为 经过 如 hewalkedbymewithoutspeaking 他走过我的身旁 没有说话 by 时间点 意为 不迟于 如 ishallbebackby5o clock 我最迟五点回来 by 人 意为 表示动作承受者 被 由 如 mylovefromthestarwaslovedbypeoplealloverasia 来自星星的你 被全亚洲的人们喜爱 by 交通工具 意为 乘坐 用 如 somedaywemaytravelbyspaceship 有一天我们可能会乘坐宇宙飞船旅行 考点三 考点抢测 辨析lay与lie 4 为了不伤害她的感情 我只好说了一个善意的谎言 完成译句 inordernottohurtherfeelings ihavetoawhite 满分点拨 lay和lie在变形时会有相同的词形 但意义不同 具体区别如下 telllie 巧记 lay和lie 下蛋lay laid laid ahenlaidanegg 如 aboypickeditup andlaiditinthebag 一个男孩捡起它 然后把它放进包里 thesehenslayeggseveryday 这些鸡每天下蛋 helaidhishandonmyshoulder 他把手放在我的肩上 躺lie lay lain lieinbedagain 如 shanghailiestothesouthofbeijing 上海位于北京的南方 shehaslaininbedforthreedays 她已经在床上躺了三天了 撒谎lie lied lied don tbealiar 说谎者 如 don tlietome 别骗我 sheliesabouthercareer 她就她的事业撒谎 2016重庆中考作文猜押 学着如何学习 命题探索 从全国近3年与 学着如何学习 相关话题书面表达的命题来看 此类话题主要从以下几个角度设题 1 介绍学习相关话题的方法和建议 本命题角度在全国为高频考查点 如 2015温州志愿者申请信中谈到如何学好中文 2015湘潭分享学习中文的经验和方法 2015泉州如何面对学习中的困难 2 反映学习中存在的问题 寻求帮助或制定计划 如 2014杭州针对学习上的问题向nancy求助 2013台州碰到作业困难时是否要向老师请教 结合重庆考情 往年以上两种命题角度均考查过 分别为2014年重庆a卷和2009年重庆 因本话题与学生息息相关 且全国考查比例较大 2016年若考查此话题 预计2种命题角度均很有可能考查 1 示例 youmustbecarefulwhenyousolvetheproblem 仿写句 杰克很难独自解决这个问题 所以他向他的老师寻求帮助 2 示例 youcan tbemorecarefulwhilesolvingtheproblems 仿写句 做作业时 你再细心也不为过 jackhasdifficultyinsolvingtheproblem soheaskshisteacherforhelp youcan tbemorecarefulwhiledoingyourhomework 亮点句型速成 3 示例 whenyousolvetheproblems youshouldbeascarefulaspossible youcan 仿写句 如果你想取得满分 你必须尽可能地仔细 4 示例 don tbeshyandneverbeafraidoflosingface 仿写句 不要害怕犯错误 你可以从中学到很多 don tbeafraidofmakingmistakes youcanlearnalotfromthem ifyouwanttogetfullmarks youmustbeascarefulaspossible youcan 开头句 1 therearethreegoodwaystolearnenglish 2 knowledgecomesfromcommunicatingandquestioning 中间句 youcouldtrytoimproveyourenglishbywatchingenglishmovies 2 weshould must needlistentotheteachercarefully 3 don tforgettofinishyourhomework 4 youshouldstudyhardandnevergiveup 5 youcanstudyitbyaskingmoreandlearningmorefromothers 6 askyourclassmatesorteachersforhelpwhenyouareintrouble 7 havingadiscussionwithyourclassmatesisabetterchoice 结尾句 1 themethodissocreative 2 practicemakesperfect 3 helpingothersmeanshelpingyourself 典例剖析 2014重庆a卷 为了更好地开展2014年全民阅读活动 有关部门就如何为市民创造良好的阅读环境广泛征求意见 你班将举行一次英语主题班会来讨论这个话题 请你写一篇发言稿 提出自己的想法和建议 要点提示 1 阅读的好处 2 你的建议 如 建更多小型图书馆 经常性地介绍好书等 3 要求 1 词数 80词左右 开头已给出 不计入总词数 2 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称 hello mydearfriends asweallknow readingisveryimportanttous 审题指导 细读所给的文字提示 可以提取以下信息 文章要求写一篇关于创造良好阅读环境的发言稿 文体为议论文 2 本文要求表达自己的想法和建议 写作时用第

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