泸教版二年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇).docx

泸教版二年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇)目录：泸教版二年级语文下册四单元检测卷及答案一泸教版二年级语文下册四单元检测及答案二泸教版二年级语文下册四单元检测题及答案三- 1 -泸教版二年级语文下册四单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比，再组词。（10分）桂（_） 那（_） 该（_） 洋（_）娃（_） 哪（_） 孩（_） 详（_） 挂（_） 肚（_） 睛（_） 海（_） 封（_） 吐（_） 晴（_） 梅（_）三、读一读，连一连。（10分）一片 事情 漂流的 风筝一件 飞机 飘荡的 湖水一座 稻田 寒冷的 山峦一张 房子 清澈的 纸船一架 桌子 变换的 北风四、想一想，选词填空。（10分）仍然 忽然1、小朋友正说着，（_）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。2、过了几百年，邮票打孔机到现在（_）在使用。发明 发现1、我（_） 蜻蜓低飞就要下雨。2、科学家的（_）为人民作出了伟大的贡献。提高 问题1、小红的成绩（_）很快。2、这个（_）很复杂。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：累得趴在地上。跑得_ 气得_ 高兴得_ 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。满天的星星闪闪发光，像_ 2.湖面非常平静，像_六、阅读短文，回答问题。（20分）冬天的风冬天的风，一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩，揉搓着他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。1短文一共有_个自然段。2冬天的风像_、像_、像_。3冬天的风给_、_、_和_倾诉着古老的传说。4冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春_，_。5冬天的风还像什么？请你写一写。冬天的风像_。七、看图写话。（15分）我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150字左右)_参考答案：一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 桂花 那边 应该 洋气 娃娃 哪里 孩子 详细 挂在 肚子 眼睛 海洋 封闭 吐露 晴天 梅花 三 四 忽然 仍然 发现 发明 提高 问题 五 直喘粗气 火冒三丈 连蹦带跳 1.无数亮晶晶的小眼睛似的。 2.一面镜子似的。 六 142 位调皮的小男孩 一位神气的琴师 一位善讲故事的故事大王 3 小棕熊 小山羊 小白兔 小鸟们 4 冰雪消融 冻土松动 5一根根针一样刺向我的脸庞5 / 14泸教版二年级语文下册四单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）jn yn ti tu sh j h shubin j ku k d hu un tin二、比一比，再组词。（10分）同（_）（_） 同（_）（_） 页（_）（_） 页（_）（_） 哥（_）（_） 哥（_）（_）故（_）（_） 故（_）（_）三、读一读，连一连。（10分）红色的 一望无边的 柳枝蓝色的 又圆又大的 太阳绿色的 纷纷扬扬的 海洋白色的 细细长长的 雪花四、想一想，选词填空。（10分） 优美 美丽(1)花园里的鲜花开得真（_）。(2)随着（_）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。渐渐地 慢慢地 悄悄地(3)太阳（_）从东方升起来了。(4)蜗牛（_）从一片叶子爬到另一片叶子。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:雪孩子变成了一朵云。雪孩子变成了一朵云,一朵美丽的云。（1）树上开出了一朵花。树上开出了一朵花，_。例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。（2）灰姑娘变成了公主。灰姑娘变成了公主，_的公主。例:调皮的风拿了我的手绢,又把它扔到地上。（3）顽皮的雪花_，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）好心的小雪人（节选）在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。她有两只桂（zh u）圆做的yn jin（ ），一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（k）啡色的绒帽，模样儿真惹（r）人喜欢！一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（ n）很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。“xi xie（ ）你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿别的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1这篇文章一共有（_）个自然段。2在原文中拼音旁的括号里填写汉字。3给加点字选择正确读音，并用“”标出。4咖啡色中的“啡”字查字典应先查“_”部，再查“_”画。这是本学期当中我们学会的_查字法。5找出描写小雪人样子的句子，并用“_”画出来。6你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！_七、看图写话。（15分）仔细观察下面这幅图，图上都有谁？在什么地方？他看到了什么？又是怎么说怎么做的？请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺，标点符号运用准确，书写整洁。 _参考答案：一 井沿 抬头 实际 喝水 边际 口渴 大话 观天二 洞 洞口 铜 铜板 烦 烦恼 顶 头顶 歌 歌曲 滒 滒弱 做 做事 敌 敌人 三 四 美丽 优美 渐渐地 慢慢地 五 一朵美丽的花 很美很美 落在我的手上 又慢慢地消失不见了 六 182眼睛；谢谢；3u 4 口 8 部首 5她有两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢!6小雪人，你真可爱，你懂得为他人牺牲，我们要向你学习。10 / 14泸教版二年级语文下册四单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zh zhn bng zh xing do yng yun t bi 二、比一比，再组词。（10分）未（_） 汁（_） 待（_）末（_） 什（_） 特（_）波（_） 像（_） 洲（_）坡（_） 橡（_） 州（_）三、读一读，连一连。（10分）暖和的 太阳 凛冽的 小葫芦勤劳的 朋友 雪白的 北风火红的 农民 可爱的 寒号鸟亲爱的 天气 懒惰的 小花四、想一想，选词填空。（10分）弹 画 荡 滑 唱 捏 下 练 滚（_）钢琴 （_）滑梯 （_）围棋（_）铁环 （_）图画 （_）舞蹈（_）京戏 （_）秋千 （_）泥人五、照样子，按要求写句子。（15分）把下面句子补充完整，并加上标点符号。_葫芦藤上开出了_小花（_）_池塘开满_荷花（_）2.照样子，写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候_，有时候_。3.把下面的词语组成句子，加上标点符号。一群 蝌蚪 小 有 池塘里_六、阅读短文，回答问题。（20分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙感到受了很大的污辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。小草对青蛙说：“你只不过被鹅不小心踩了一下，值得这么个样儿吗？该原谅别人的地方就应当原谅别人。”“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说：“我一定想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道我青蛙是不好惹的！”小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”“你说得倒轻巧！”青蛙更生气了，“要是你遇到类似的我这样的事儿，怕就不会是你现在这个样子了吧？”小草笑了：“你现在不是把我们压倒一片吗？难道我们没有原谅你吗？”“青蛙说不上话来。1青蛙因为什么而生气？ _2青蛙最后为什么说不上话了？_3“难道我们没有原谅你吗？”这句话的意思是：（ ）A我们原谅了你。B我们没有原谅你。4听了小草的话，青蛙心里会怎样想呢？它还会找机会去报复大鹅吗？ _七、看图写话。（15分）提示：仔细观察下面五幅图，说说在小猫和小狗之间发生了什么事。_参考答案：一 指针 帮助 向导 永远 特别二 未来 果汁 等待 周末 什么 特别 波纹 好