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文档简介

个人专业发展规划模板姓名刘波性别男年龄49学历本科职称中一教龄30职务教师所任学科初中语文课题名称个人2013-2014年发展规划个人专业发展基础 参加工作二十多年来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到学校领导、老师及学生的一致好评。 但由于我的年龄较大，思想趋于保守，知识也需要不断地更新，有时感觉自己跟不上时代的步伐，和学生的代沟在逐渐地拉大，和学生们的沟通越来越困难。所以需要学习。个人专业发展目标（一）师德目标： 我以热爱学生为天职，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。（二）教学目标： 熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。（三）自我规划（1）进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。（2）努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。（3）加强学习，提高信息技术的应用能力。（4）加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。（5）争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。具体措施1、积极参加各种理论培训，了解外界信息，改变自己的落后观念；参加校本培训，认真学习校本培训中的理论专著，在学习中，联系自己的平时教学实际，深刻反思自己的不足，并作彻底的改正。2、在转变观念的基础上，把新的教学理念带到课堂，摆正自己的位置，也摆正学生的位置：课堂不应以教师为中心，而应以学生为中心，教师的角色应只是学生学习的一个引导者。3、结合校本培训，积极参加学校教研组组织的科研活动，教研组的活动比较切合本校学生的实际，有助于解决自己平时教学中遇到的难题；条件允许的话，再去参加兄弟学校的一些教研活动，了解外校的科研动态，借鉴他们的先进经验，为自己的教育教学工作服务。4、利用远程教育等资源，观看名家的讲座，观摩名家的课堂教学实录。先是模仿，在模仿的基础上作自己的创新。5、请同校教师来观课，让他们提出自己的意见，然后不断修正自己，提高自己的教育教学水平。所需要的学校支持希望能有更多
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