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新人教版四年级语文下册五单元试题及答案(真题(三篇)目录:新人教版四年级语文下册五单元试题及答案真题一新人教版四年级语文下册五单元试题及答案精编二新人教版四年级语文下册五单元试题及答案通用三- 1 -新人教版四年级语文下册五单元试题及答案真题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)z wi lng k fn f s zo (_) (_) (_) (_)jn yn fn x cn ln ln zho (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)棉(_) 具(_) 挟(_) 绅(_)绵(_) 惧(_) 夹(_) 伸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)缘(_)故通(_)达(_)(_)堂(_)笑(_)头(_)气 顾(_)思(_) (_)整(_)鼓 摇(_)晃(_) (_)(_)勃勃 不可(_)(_)1(_)指懂得道理,说话做事合情合理。2找出下列词语的近义词。没精打采(_)捧腹大笑(_)3世间许多事情是(_)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(_)地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 虽然但是既然就 不是而是我_用一根麻绳_把他捆来了。_答应了,你_应该办到。_修筑京张铁路困难重重,_詹天佑勇敢地接受了任务。语文课上,张老师读课文时,流泪了,_他感情脆弱,_这篇课文太感人了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_(2)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_(3)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。(用划线的词语说一句话)_ (4)茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句) _ (5)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句) _(6)根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起_。六、阅读短文,回答问题。(15分)成功往往只差一步两只蚂蚁误入了玻璃杯中,一只蚂蚁坚持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了,就没有再往外爬。看到爬出去的同伴,它心里多羡慕呀!这时,杯子的主人过来了,他想喝水,看到杯子里有一只蚂蚁,便抬起大拇指轻轻一按,这只蚂蚁的生命就这样结束了。有时,我们离成功只差一步,而命运的好坏往往就在于这一步。塞翁失马 从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同。 有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?” 果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?” 塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?” 又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。 这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。1根据上下文理解词语。 (1)释怀:_ (2)忧心忡忡:_2给带点字选择正确的读音。 边塞(si s) 相邻(ln ling) 喜不自禁(jn jin) 乐此不疲(p b)3用“_”在短文中画出表达塞翁性格的句子。4用“=”在短文中画出这个寓言说明的道理。5读了这个故事,我的感受是:_七、习作。(20分)在你的生活中,一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪,有的让你惭愧、后悔、烦恼,有的让你欣喜若狂,也有的让你难过、流泪请以“那一次,我真 ”为题写一篇习作。注意语句要通顺,情感要真实。_参考答案:一 滋味 冷酷 吩咐 塑造 均匀 缝隙 灿烂 笼罩 二 棉花 具有 要挟 绅士 绵羊 惧怕 夹杂 伸手 三 无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 不可预料 无缘无故 四 1. 只要就2.既然就3.虽然但是4.不是而是五 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗? 她的适应能力很强,无论走到哪里都能很快的随遇而安。 茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗? 图画上蛟龙的爪子 六 1 放下心中的负担,看得开 非常忧愁 忡忡:忧虑不安的样子 2si ln jn p3第段中倒数第一句4第段中第二句5幸运的时候也要保持冷静,提防坏事随之而来7 / 17新人教版四年级语文下册五单元试题及答案精编二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)co zu xn s fn ki yng xing y lio(_) (_) (_) (_) (_) pn xun jn yn y shu wn qing dun k(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)耸(_) 遵(_) 眠(_) 列(_)聋(_) 蹲(_) 眼(_) 例(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)_为人知 _山遍野 微不足_ 寻_问底恍然大_ 声色_厉 众志成_ 蔚为_观生命教会人一切,如同考试之后公布的结果;虽然_,但为时晚矣!花儿都开了。大红的映山红,粉红的桃花,雪白的李花,_都是。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1、(_)天气很冷,爷爷(_)要坚持早锻炼。2、很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。3、(_)他热情地为同学服务,(_)受到同学们的好评。4、(_)你答应找小兰一起去看画展,(_)应该准时去找她。5、刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。五、照样子,按要求写句子。(15分)自然之道难道可以违背吗?(改成陈述句)_2.宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。(改成拟人句)_3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,发现了具有优良性能的飞机。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)童年趣事童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次,老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦(脑恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白斗酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝漆)黑我睡着了。等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈,可妈妈并没有大笑不止,而是(严肃严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀。1用“”划去文中括号里不恰当的字词。2补充词语。(_)(_)透 顶 原 原(_)(_)(_)笑(_)止 迫(_)得(_)3读下面的句子,联系上下文回答问题。要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?(1)这是一句(_)。A设问句B疑问句C反问句D感叹句(2)将上面的句子改为陈述句:_(3)文中的“我”为什么会这样想?_(4)你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢?_4文中的“我”明白了什么?_七、习作。(20分)在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求: 书写工整,把最吸引你的景点写具体。_参考答案:一 操作 逊色 翻开 英雄 预料 盘旋 均匀 野兽 顽强 短裤 二 耸肩 遵守 睡眠 列举 聋子 蹲下 眼睛 例子 三 鲜 漫 道 根 悟 俱 城 为 恍然大悟 漫山遍野 四 即使 也 只有 才 因为 所以 既然 就 宁可 也不 五 1.自然之道不可以违背。 2.宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。 3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,研制出了具有优良性能的飞机。 六 1脑膝徇严谨2 失 望 本 本 大 不 不 已 3 C 要是我也喝醉了,也能灵感大发,文章挥笔而出。 因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗,所以想向李白学习。 略 4作者模仿李白,结果文章没写成还大醉一场。12 / 17新人教版四年级语文下册五单元试题及答案通用三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin l chng xun z chu bi(_) (_) (_) (_)shui jio chn du hu g zn sng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)园(_) 挤(_) 涌(_) 喝(_)圆(_) 济(_) 桶(_) 渴(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)白发(_) (_)彬彬 亭亭(_)相貌(_) (_)凛凛 鹤发(_)(_)清(_)秀 (_)蹒跚 明眸(_)(_)眉(_)眼 (_)腰圆 慈眉(_)我发现了:这些词语都是描写_我会选其中的一两个词语写一两句话:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以 宁愿也不即使也 尽管还是 不但而且 (1)(_)下雪路滑,她(_)第一个来到学校,为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯(_)在生活上互相帮助、互相关心,(_) 在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳(_)离我们很远很远,(_)它和我们的关系非常密切。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)_2、礼花绽放。(把句子写具体)_3、湖面很平静。(改成比喻句)_4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句) _5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话) _六、阅读短文,回答问题。(15分)第一次马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他甚至还没满一周岁。他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚。有那么一会儿,他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。然而小男孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在积累力量,小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前方。“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着鼓励说:“自己上,小乖乖,自己上。”“加油!加油!”旁边的小姑娘喊着。终于,两只脚都站到人行道上去了,这也许是孩子一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容了不起的胜利!好一个登山者白胡子老爷爷幽默地说他摸摸孩子的头一开头总是困难的但现在总算对付过去了乖孩子祝你永远向新的高度进军1在文中“”里填上合适的标点符号。2题目中,“第一次”指的是_,文中的白胡子老爷爷把它和_联系起来。3围绕小男孩想从马路上登上人行道的行为,写了_ 、_ 、_ 、_ 四个人的反应。4文中画横线的句子“这”指代什么?_5请你写一段鼓励小男孩的话。(50字以内)_1“ ! ” , , “ , 。 , ! ”2 第一次上台阶 人生中拿下的第一个高地 3 老奶奶 妈妈 小
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