新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案学生专用(三篇).docx

新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案（学生专用(三篇)目录：新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案学生专用一新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案完整二新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案完美版三- 1 -新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案学生专用一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）n su xin kng fng i m hu xi zh（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）嫂_托_泳_恳_ 辈_搜_拖_咏_垦_ 悲_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）完（_）（_）赵 绝口（_） （_） （_）不拾（_） 飞 （_） 走（_）（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_）此事。（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于 （_）了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 既然就你_跟别人约好了时间，_应准时到。篮球队长在场上_要注意发挥自己的优势，_要注意和队友密切配合。_世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，_从某种意义上说，读书方法是你自己的东西。五、按要求写句子。（15分）（1）兰州的黄河令我失望。（给句子换个说法）_（2）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。（缩句）_（3）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为肯定句）_（4）当你的同学不好好学习时，你会用哪句名言劝勉他？_六、阅读短文，回答问题。（20分）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动好像静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。那些小丘的线条是那么柔美，就像只有绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻注入云际。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。1把上面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）正确的顺序：_2在（ ）里填上合适的关联词语。3“翠色欲流”描写了（ ）。A绿的颜色B绿的程度C绿的范围4语段中画“ ”的句子运用_的修辞手法。把_作_，把_比作_。5这段文字主要描写了_。七、习作。（20分）以“同桌的你”为题写一篇作文。(600字左右)_参考答案：一 粉碎 陷坑 妨碍 迷惑 修筑 二 嫂子 托付 游泳 诚恳 辈分 搜索 拖地 歌咏 开垦 悲伤 三 璧 归 不 提 路 遗 禽 兽 绝口不提 完璧归赵 四 既然 就 不但 而且 因为 所以 五 （1）兰州的黄河怎能不令我失望呢？ （2）奇景出现在眼前。 （3）人人都说黄山是人间仙境，仙境离不开浩瀚的云海。 （4）林肯曾经说过：好学的人必成大器。 六 12既又/既又3B4比喻；羊群；大花；草原；绿毯5作者初入草原时所见到的美丽景色。5 / 15新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案完整二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chu xi zhn bo tng dng dng zh bng t（_） （_） （_） （_） （_）jio j f sh hung hu ch yn hu hu（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）党（_） 抄（_） 怯（_） 荆（_）常（_） 吵（_） 法（_） 刑（_）鸵（_） 枚（_） 丘（_） 驼（_） 牧（_） 兵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）之宝 飞禽走（_） 千真万（_） 气急败（_）（_）言不讳 饮水思（_） 金碧辉（_） （_）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不论总 不但还虽然但是 因为所以1父母( )从生活上无微不至地关怀我，( )告诉我今后做人的道理。2我时常想起父亲说的一句话：“( )发生什么，我( )会跟你在一起。”我就什么都不怕。3( )母亲要锻炼我的独立生活能力，( )要我独自去医院看病。4( )我的年纪小，( )要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。（15分）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（改写成反问句）_2.说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句）_3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。”（改成转述句）_4.这个房间太小了。（改为夸张句）_5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。（修改病句）_6.用“便宜”的不同意思写句子。（1）好处：_（2）价格低：_六、阅读短文，回答问题。（20分）莫干山的蝉鸣到莫干山避（b p）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yng rng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第2自然段中的两对反义词。（_）（_） （_）（_）3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。_七、习作。（20分） 同学们，虽然我们都是极其普通的人，但一不小心，我们身上也发生了不少“了不起”的事情。请以“我真了不起”为题，写一篇字数不少于400字的作文，让大家见识你的“了不起”吧！_参考答案：一 酬谢 珍宝 听懂 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 后悔 二 党员 抄写 胆怯 荆条 平常 吵闹 办法 刑法 鸵鸟 一枚 丘陵 骆驼 放牧 士兵 三 价 兽 确 坏 直 源 煌 玲 四 1不但还 2不论总3因为所以 4虽然但是五 这怎能（难道）不是别的鸟很难表现的一种嗜好呢（吗）？ 说起地道战，不能不是个奇迹。 小明对小丽说，他的书可以借给小丽看，一周后小丽要还给他。 这个房间只有巴掌大。 父亲的教诲让我终身受用。 在这件事里，她占了不少便宜。 这件衣服在商场打折，可便宜了！ 六 1b yng f s2 粗听 细品 一成不变 五花八门 3粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。4有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。5蝉儿闭了嘴。10 / 15新部编版五年级语文下册一单元试卷及答案完美版三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）rn shu jn rn tn i j lin（_） （_） （_） （_）qun l ko sh b xi q d（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）陵（_） 剔（_） 拱（_） 销（_）凌（_） 踢（_） 供（_） 消（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）攻无（_）（_） 理（_）（_）壮 完璧（_）（_）（_）（_）不提 同心（_）（_） 战无（_）（_）（1）只要大家（_）,勇往直前,就没有克服不了的困难。（2）只要你没作亏心事，自然就能（_）。（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才虽然但是如果就 无论都(1) ( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。(2) ( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏璧交给他。(3) 现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。(4) ( )多读多练，作文水平( )会提高。五、按要求写句子。（15分） 这清白的梅花，不能玷污。（改成反问句）_ 2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。(缩句)_ 3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。（照样子，写句子）_ 六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳(节选) 有这么一个传说，古时候，天上有十个大阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞十几年。这么远，箭哪能射得到呢?松鼠(节选) 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，路平，使那建筑物足够宽放，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1读片段(一)，回答问题(1)“这么远，箭哪能射得到呢?”改为陈述句: _(2)太阳引用了传说开头，这样写的好处是:_(3)片段(一)主要运用了（_）、（_）这两种说明方法。2读片段(二)，回答。(1)窝口的特点是（_）。(2)这段话主要从哪三个方面介绍了松鼠的窝?_3比较着读片段(一)和片段(二)，并结合课文内容，我们发现这两篇说明性的文章在写作方法上不一样。请你选择正确的说法打上“”。(1)太阳运用了多种说明方法，而松鼠主要运用多种描写方法来说明事物。（ ）(2)太阳的语言精练平实，而松鼠的语言生动传神，富有文学色彩。（ ）(3)太阳和松鼠两篇文章层次清楚，都采用了“总一分一总”的构。（ ）七、习作。（20分）同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！以漫画老师为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！要求：先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。_参考答案：一 忍受 竟然 疼爱 脊梁 权利 考试 不懈 启迪 二 陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌