高考生物大一轮复习 实验答题模板系列 10分析实验结果解读表格类课件 中图版.ppt_第1页
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文档简介

实验答题模板系列10 分析实验结果 解读表格类 答题模板 1 题型特点 此类题目通常提供相关实验方案及实验测定的原始数据 通常以表格的形式呈现 要求考生分析数据 得出结论 2 模板呈现 典例示范 2014 福建高考节选 为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟t淋巴细胞的影响 用含不同浓度颗粒物的培养液培养t淋巴细胞 48h后检测na k atp酶活性及细胞活力 实验结果如下 sdh是有氧呼吸的关键酶 细胞活力通过测定各组细胞sdh总活性来表示 用于反映颗粒物对细胞的毒性 sdh总活性由该组细胞数及每个细胞sdh酶活性共同决定 1 本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对t淋巴细胞的毒性 或表现为杀伤作用致细胞数减少 或表现为抑制了细胞的 生理过程 实验数据表明 随着颗粒物浓度的增加 颗粒物对t淋巴细胞的毒性 2 汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤dna 使基因和原癌基因表达异常 长期汽车尾气暴露的人群 其t淋巴细胞执行的免疫功能障碍 导致识别 攻击癌细胞能力降低 癌症发病风险提高 模板套用 第一步看清行列 明确变量表格主要分为单自变量和双自变量表格 单自变量表格横 纵坐标分别是自变量和因变量 双自变量表格横 纵坐标均为自变量 表格内的数据为因变量 关键信息1 用含不同浓度颗粒物的培养液培养t淋巴细胞 表格的行 列标题 推断结论1 自变量为 关键信息2 48h后检测na k atp酶活性及细胞活力 推断结论2 因变量为 和 颗粒物浓度 na k atp酶活性 细胞活力 第二步横向比较 明规律关键信息 表中每行数据分析 推断结论 每行数据均包括自变量和因变量 第三步纵向比较 找区别关键信息 表中每列数据分析 推断结论 随颗粒物浓度增大 na k atp酶活性 细胞活力 对t淋巴细胞的毒性 第四步关注特殊数据 获取关键信息有些试题还对结果中的特殊数据进行考查 本题没有考查特殊数据 降低 降低 增大 审题 抓准信息 快速判断 答案 警示误区 规范答案 1 有氧呼吸增大错答1 第一空错答为 蛋白质的合成 或 翻译 错因 提取信息错误 忽视了表格后对细胞活力测定的注解 错答2 第二空错答为 降低 错因 将细胞活力值理解成了颗粒物对t淋巴细胞的毒性
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