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新人教版五年级语文下册口语交际专项综合练习1. 口语交际。有时候,我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时,怎样做到有礼貌呢?我们来试一试吧!注意礼貌用语,不会写的字可以加拼音。(1)数学课上,你忘了带直尺了,向你的同学借一借吧:_(2)你到书店去买书,迷路了,向一位老奶奶问路:_2. 口语交际。现在家庭条件优越了,有很多同学过生日时都向父母要钱,请好朋友共庆生日。“过生目请同学吃饭”,这到底好不好呢?请你陈述自己的观点。3. 口语交际。葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。请站在葛娟的角度,替她严词拒绝保安的无理要求。4. 口语交际。4月23日是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午,你要去邀请语文老师参加这次班会活动。请你将对老师说的话写下来。5. 你喜欢读哪些书籍?请从读过的书籍中选择1本推荐给同学,并说说推荐理由。6. 人们常说:“男生女生不一样。”那么个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢?请根据自身的体验和观察,说说你的意见。7. 口语交际。你认为怎样做才是一个懂事的孩子?8. 口语交际。 本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!故事名:_故事内容:_9. 口语表达。 小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他: 。10. 口语交际(补充对话)示范小学五(1)班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状,决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”,反方的观点是“参加补习班不好”,假如你是正方的一个辩手,你会这样说:_。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:_。11. 口语表达。 班级组织小干部竞选,小芳报的是学习委员,可她一直担心自己会竞选不上。如果我是小芳的好友,我会这样鼓励她:_12. 最近,网上热传一则帖子要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机,对此,同学们持两种观点。针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?甲方:我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。乙方:我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。主持人:_。13. 口语交际。小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。14. 请你将本组语文综合性学习的收获汇报给大家。(1)搜集信息的途径有:_。(2)建立自己的信息库,可以:_。(3)简单的研究报告的写法是什么?15. 我会口语交际。(根据情题,完成对话,注意用上标点符号。)(情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么)你:“_”小军:“你先说吧。”你:“_”小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你:“_”小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”16. 口语交际。要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。放学了,他俩一边走,一边商量。明明:“我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。”东东:“我也是。”明明:“我有一个好办法,咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。”如果你是东东,听了明明的建议,你会如何回答呢?17. 口语交际。小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!18. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。19. 口语交际。共享单车随处可见,请你结合生活中共享单车的使用情况,说说你的发现并提出一条合理的建议。20. 口语交际。我们每一个人都应该参加到“保护环境,爱护地球”的行动中去,那么在“保护环境,爱护地球”方面你想怎么去做,请和大家交流交流。21. 三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:_。22. 口语交际。你喜欢读哪些课外书,你最喜欢书中的哪个人物?为什么?23. 实践园地。 我国从执行“精准扶贫”政策以来,农村发生了翻大覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中,你或许观察到了优美的田园风光,或许体验到了美好的农村生活,或许搜集到了丰富的资料请把你最大的收获写下来吧。(不能少于50个字哦)24. 口语交际。(1)你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢! 我叫_,_(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。 相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“_”。这个名字寄托着父亲_的愿望。我还知道_名字的故事:_25. 口语交际。晚上,“我”的爸爸妈妈都不在家,突然电话铃响了,是妈妈的一位同事打来的,请你设计一组对话,语气要亲切有礼貌。我:_阿姨:_我:_阿姨:_我:_26. 口语交际。在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?27. 口语交际。你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀!28. 口语交际。有的同学认为中国文学名家辈出,作品浩如烟海,根本读不过来,没有必要读外国作品。你认为这种观点对吗?说出你的理由。29. 口语交际。这学期马上就要结束了,你一定
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