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文档简介

学情分析： 通过本课的学习，学习利用声旁认字，掌握形声字的构字特点，并能根据特点区分形近字，练习借用看声旁猜字来区别形近字。学习时要让学生认识形声字形旁表义，声旁表音的特点。教学内容：北师大版小学语文二年级下册丁丁冬冬学识字(一)第三课时教学目标：1、 会认13个生字，会写6个生字。2、 能够熟读生字，利用声旁区别形近字。3、 体会形声字的特点，学习看半边识字的方法。教学重点：1、 学习利用声旁认字，掌握形声字的构字特点，并能根据特点区分形声字。2、 练习运用看声旁猜字的识字方法，辨析形近字。 教学 难点：体会形声字的特点，学会看半边识字的方法。 教具准备：多媒体课件、囫囵吞枣视频故事。 教学过程：一、 谈话导入 师：1、今天老师给大家带来了一小段动画片，下面请同学边欣赏边思考这部动画片讲的是什么内容？2、你记住这个成语故事的名字了吗？谁能说说这个成语故事叫什么名字？生：囫囵吞枣。师：囫囵吞枣这个成语一会还要出现在我们今天要学习的内容里，有人发现了吗？生：发现了。师：好，今天就让我们走进丁丁冬冬学识字的第一课当中的第三课。 板书：丁丁冬冬学识字（一）二、 学习识字1、 请同学们快速的把语文书打开到19页。2、 复习学习形声字的方法，幻灯片出示儿歌“有趣的汉字” 生：齐读儿歌3、 师：用上面的学法小儿歌自学19页“你发现了什么？”一题（用幻灯片出示）生：A、回报交流 B、熟读词语：领读、开火车读 4、 理解狠心的“狠”和“艮”字有什么关系？ 5、 狠心的“狠”为什么是反犬旁？ 6、 选字填空，书19页中间部分 7、 给下面所有的红字加上合适的部首填在（）里，组成成语。（书21页上面一题） 三、赏析汉字 1、齐说赏析汉字儿歌（幻灯片出示）。 2、赏字：姑、娘 3、描、写汉字 4、全课总结 姑娘就是典型的形声字，但形声字可不光是左右结构的，上下、内外结构的也有，那么从今天开始，让我们一起走进形声字的王国，在那里去探寻有意思的奥秘，好吗？练习题（作业）一、 写出带有下列偏旁的字各四个。 良（ ）（ ）（ ）（ ） 艮（ ）（ ）（ ）（ ） 仓（ ）（ ）（ ）（ ） 仑（ ）（ ）（ ）（ ）二、 选字填空1、 狼 狠 （ ）心 野（ ）2
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