小学生心理健康咨询案例.doc_第1页
小学生心理健康咨询案例.doc_第2页
小学生心理健康咨询案例.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学生心理健康咨询案例一、 学生的基本情况：我校六年级学生，男，12岁。二、 家庭情况：父亲是一位高中老师，母亲是一位个体户，有很好的家庭环境，对孩子的期望较高。孩子的父亲工作繁忙，没有多少时间关心孩子的学习，母亲管得多一些，因小时候得病放松学习方面的要求，现在身体好了，要求也高了，但同时孩子在学习方面所达到的目标，家长往往又不信任，包括平时数学作业成绩好的没做对而该生做对了、平时考试进步较大等。每当这时候，母亲会到学校去询问他周围的同学他平时抄别人的作业没有，考试时看了别人的没有。他心里很苦恼。三、 个性特征：他虽然小时候因为得病，家长放松学习方面的要求，致使成绩中等偏下，但是智力并不差，只是学习习惯不是很好，不是很自信。1. 平时穿戴整齐，卫生习惯好，也是一个有礼貌的孩子，与同学相处也很融洽。2. 成绩中等偏下，但是想提高成绩的愿望强烈。3. 每当取得一定的进步时，看到妈妈的做法，就相当苦恼：明明自己已经很用功了，可为什么妈妈会不信任呢？所以，表现得比较内向，不是很爱与别人一起交流。四、 原因分析：1. 父母都是有学问的人，希望孩子能够尽自己最大努力，让成绩提高一些，所以平时对学习上的要求多一些，而鼓励少一些。2. 因为小时候得病，使得家长在习惯培养方面有所放松，使得成绩不好，让家长有了一个思维定势，认为自己的孩子智力并不是很好，如果作业做得好或者考试考得比以前在他前面的同学好，那么可能是抄的别人的。3. 孩子长大了，也意识到父母对他的厚望，也特别想把成绩提高，不让父母失望，平时学习也很努力，习惯方面也有很大的变化，但是父母的不信任又让他很苦恼，明明很阳光的少年却变得很内向，不苟言笑，不爱与人交流。4. 因为对母亲不信任的做法从内心来讲很抵触，但是又没有与母亲进行交流，母亲与儿子之间的关系比较紧，虽不跟母亲顶撞，但是内心是逆反的。五、 具体措施：1. 发现他的这一情况后，及时与班主任进行了交流，班主任也认为要引起重视。2. 与家长进行沟通，了解情况并指出要改变对孩子的态度，要适时的信任孩子，并对孩子的进步给予鼓励，这样才会让孩子有更大的信心，让学生变得自信起来。3. 鼓励学生与家长进行交流，说出自己被怀疑后的内心感受，让父母能够换位思考，体谅孩子的苦处。4. 在期中考试过后，针对他语数外各科成绩均有很大进步这一情况，我们三位科任老师一致决定到他家去家访。三科联合发了喜报，在家访时，非常郑重的将喜报送到学生手中，并在孩子面前跟父母讲了他的变化以及所取得的成绩，希望家长能够多鼓励与表扬，让学生变得更加自信。5. 在批改作业的过程中，及时用笔与学生进行交流。如在一次考试后，我给他写了这样一句话：惊喜总是用行动创造出来的，这是你证实了的真理！六、 初步结果：通过一学年的努力，让他的母亲逐步改变了对他的不信任，改变了心态
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论