坑头幼儿园2012学年第一学期大二班日计划,第16周.doc

教学活动设计表第16周 2012年12月17日活动名称省力的轮子涉及领域科学执教老师周紫薇活动目标知道轮子是圆形的、会滚动，生活中的许多地方都有轮子。活动准备幼儿用书。重点及难点积极参与操作，感受轮子能省力。活动过程：1、 幼儿自己操作小筐内的东西，引发幼儿对轮子的观察兴趣。教师：请你们玩玩小筐里的小玩具，看看能发现什么？2、 分享有关轮子的经验。教师：为什么轮子会滚？如果用其他的形状来做轮子会怎样？教师：还在哪里见过轮子的东西？教师：轮子是什么样子，是用什么来做的？3、 引导幼儿积极探索感受轮子能省力。 活动反思:让幼儿在生活中尝试或观察轮子的用处方法。教学活动设计表第16周 2012年12月17日活动名称外星人面具涉及领域美术执教老师戴月媚活动目标学习用绘画、剪、粘贴等方式制作面具。能大胆想象，运用夸张的手法设计面具。活动准备幼儿面部大小的椭圆形纸、长纸条、水彩笔、胶棒每人一份。重点及难点学习用绘画、剪、粘贴等方式制作面具。能大胆想象，运用夸张的手法设计面具。活动过程：1、谈话导入，激发幼儿兴趣。2、引导幼儿讨论想象中外星人的模样。鼓励幼儿大胆想象：“如果让你制作一个外星人面具，你想用什么图形当作外星人的五官 ？ 出示外星人面具，引导幼儿欣赏他人的作品。3、教师引导幼儿学习制作外星人面具。引导幼儿讨论如何制作外星人面具。教师讲解并示范制作步骤。重点引导幼儿怎样剪出两个眼睛和嘴巴形状的洞。4、幼儿操作，教师巡回指导。5、展示作品并评价。鼓励幼儿戴着自己设计的面具随音乐自发地做出各种动作、舞蹈，体验使用自制玩具游戏的快乐。请幼儿介绍自己制作的外星人面具作品。师幼共同点评，选出最有创意的面具。活动反思:将幼儿制作好的面具投放到表演区，鼓励幼儿间创编并表演有关外星人的小话剧。教学活动设计表第16周 2012年12月17日活动名称洗澡涉及领域语言执教老师周紫薇活动目标能根据图片提供的线索，进行排图讲述。活动准备教学挂图。重点及难点体验同伴间互助友爱带来的快乐。活动过程：1、 引导幼儿完整观察挂图，理解画面表现的故事内容。教师出示挂图，引导幼儿观察四个画面以及画面间的关系。教师：这四福画讲的是一件什么事情？2、 引导幼儿从不同角度展开讲述，体验和感受人物的心理活动。教师:大象在小河中干什么？小兔在干什么？教师：大象为什么帮助小兔洗澡？教师：小兔是用什么帮助大象洗澡？为什么要帮助大象？3、 幼儿分组以接龙的方式讲述不同的故事。4、 请各位幼儿在集体中展示和介绍自己的接龙故事。活动反思:知道朋友之间要互相帮助，感受朋友的友好。教学活动设计表第16周 2012年12月18日活动名称比个子涉及领域数学执教老师戴月媚活动目标探索7个物体高矮排序的不同方法。活动准备动物卡片若干重点及难点探索7个物体高矮排序的不同方法；能大胆讲述自己想法。活动过程：1、 观察物体的高矮差异。出示7张动物卡片，提问。引导幼儿观察7只动物，说说谁最高，谁最矮。请幼儿按照高到矮的顺序帮动物排队。2、 探索物体高矮差异排序的不同方法。请幼儿观察自己盘子里的卡片，鼓励幼儿发现卡片上小朋友的高矮、年龄的不同。3、 交流讨论。请部分幼儿展示、介绍自己的操作结果，说说自己时按什么顺序给卡片上的小朋友排队的。让幼儿知道从高到矮和从矮到高两种排序方法。鼓励未使用两种排序方法的幼儿尝试用另一种方法排序。活动反思:排序活动的目的不仅仅是为了让幼儿能按两种顺序排列物体，幼儿在摆弄、调整物体顺序的过程中感知、比较物体高矮、长度等的差异，进而逐步理解序的概念。教学活动设计表第16周 2012年12月18日活动名称雪地笑声涉及领域健康执教老师周紫薇活动目标冬天不怕寒冷，体验雪中游戏的快乐。活动准备故事雪地笑声。重点及难点学习用快乐、坚定的声音朗诵儿歌“雪地笑声”。活动过程：1、 欣赏儿歌，引入活动主题。2、教师朗诵儿歌，引导幼儿欣赏。教师：说一说儿歌里说了什么？教师小结：冬天我们要勇敢地出去外面玩耍、锻炼身体，不怕寒冷。3、 学习儿歌雪地笑声。教师：小朋友不怕寒冷玩游戏，心情怎样、怎么样？引导幼儿用快乐，坚定的声音朗读儿歌。4、 玩游戏。活动反思:鼓励幼儿在寒冷的冬天里，要不怕寒冷，多出去锻炼身体。教学活动设计表第16周 2012年12月18日活动名称省力的轮子涉及领域科学执教老师周紫薇活动目标知道轮子是圆形的、会滚动，生活中的许多地方都有轮子。活动准备幼儿用书。重点及难点积极参与操作，感受轮子能省力。活动过程：1、幼儿自己操作小筐内的东西，引发幼儿对轮子的观察兴趣。教师：请你们玩玩小筐里的小玩具，看看能发现什么？2、 分享有关轮子的经验。教师：为什么轮子会滚？如果用其他的形状来做轮子会怎样？教师：还在哪里见过轮子的东西？教师：轮子是什么样子，是用什么来做的？3、 引导幼儿积极探索感受轮子能省力。 活动反思:让幼儿在生活中尝试或观察轮子的用处方法。教学活动设计表第16周 2012年12月19日活动名称冬涉及领域音乐执教老师周紫薇活动目标学习用优美连贯结合的演唱方式，有感情地演唱歌曲。活动准备录音机冬歌曲磁带。重点及难点通过演唱歌曲了解冬季的主要特征。活动过程：1、 模仿雪花飘落的动作。指导幼儿做出不同方向的三拍舞步。2、 复习歌曲秋。3、 教师演唱歌曲冬，引导幼儿理解歌曲内容。出示雪景图片，引导幼儿说一说下雪时的样子。4、 学唱歌曲冬。完整学唱故事歌曲，引导幼儿小声演唱。5、 启发幼儿边唱边用动作表达自己对歌曲的理解。活动反思:引导幼儿创作自己的舞步，感受跳舞的快乐。教学活动设计表第16周 2012年12月19日活动名称盖楼房涉及领域语言执教老师周紫薇活动目标乐于参与听游戏、体验游戏的快乐。活动准备鼓、黑板和粉笔。重点及难点学习用“越越”的句型说一句话。活动过程：、 通过游戏情景引入活动。教师：这是什么声音？这声音怎样了？可以用一句话来表达？启发幼儿用“越越”的句型形容事物的变化。、 引导幼儿玩游戏“盖楼房”。教师向幼儿交代游戏规则：必须用“越越”的句型说一句话。、 教师示范游戏，引导幼儿学说句型。教师：“越越”的句型说一句，如“太阳越升越高”“花越看越美”。、 幼儿自主游戏。活动反思:学习在日常生活中也能常用“越越”来说句子。教学活动设计表第16周 2012年12月19日活动名称坐公交车去外婆家涉及领域数学（蒙）执教老师戴月媚活动目标引导幼儿了解一个100能够换成十个10，一个10能够换成十个1。活动准备故事挂图、金色串珠卡片、托盘。重点及难点知道一个100能换成十个10，一个10能换成十个1，练习等量交换。活动过程：1、 导入活动。教师引导幼儿复习“零钱换整钱”。教师出示故事挂图坐公交车去外婆家，讲故事并引导幼儿回答问题。2、 集体活动。教师开设一个“银行”，并招聘一位幼儿做银行职员。教师引导幼儿到“银行”换零钱。教师请一位幼儿将一个10换成10个1。教师与幼儿一起检验换回的钱是否准确。3、 操作活动。教师引导幼儿用学具中金色串珠卡片做“换钱”的游戏。4、 延伸活动。引导幼儿完成操作册第63、64页活动反思:这是个整钱换零钱的教学活动，是帮助幼儿以游戏的方式理解借位的含义，在活动过程中还需重点强调“一个100换十个10，一个10换十个1。”教学活动设计表第16周 2012年12月20日活动名称神奇的电话号码涉及领域数学执教老师戴月媚活动目标观察、发现号码中数字的不同排列顺序，感受数字在生活中的作用。活动准备幼儿用书、数字卡0-6重点及难点感受数字在生活中的作用；将数字0-6进行7次不同的组合。活动过程：、 讨论导入。出示楼房图，创设情景。请幼儿根据老师的提问结合自己的生活经验，充分表达自己的想法。引出给小动物安装点画的花题。、 发现电话号码与数字的关系。引导幼儿讲述自己家中的电话号码并把号码写在黑板上。引导幼儿比较和发现这些号码都有哪些数字组成，每家的电话号码是否相同。、 设计电话号码。向幼儿提出设计电话号码的要求，引导幼儿分别为小动物设计一个电话号码，电话号码里要由0、1、2、3、4、5、6这几个数字组成。每个电话号码不能重复。引导幼儿自由设计电话号码，教书巡视指导。活动反思:用数字0-6设计电话号码可以有很多种答案，不饿活动并不要求幼儿能设计出多少不同的号码，而是帮助幼儿感知7个数字组成起来可以有很多种不同样式的可能性。教学活动设计表第16周 2012年12月20日活动名称自编花棍操涉及领域体育执教老师戴月媚活动目标体验运用器械编操的乐趣，了解做操对身体健康的好处。活动准备幼儿每人一根花棍。重点及难点体验运用器械编操的乐趣，发展合作意识和创造性。活动过程：、 出示花棍，提出活动内容，引发幼儿兴趣。热身运动。教师做几个自己编的花棍操动作给幼儿看，引发幼儿的创编兴趣。、 引导幼儿讨论花棍操的内容。讨论：老师的花棍操是从哪里开始做起的？引导幼儿分组讨论，告诉幼儿要根据身体部位按上到下的顺序讨论花棍操的内容。各组派成员说出讨论结果。教师归纳意见，与幼儿一起确定花棍操的内容。、 各小组幼儿创编花棍操。每组幼儿按已确定的操节顺序，讨论每一节操的动作。教师巡回指导，及时给予帮助与鼓励。、 各小组展示、交流自己创编的花棍操。各小组分别展示自己创编的每一节花棍操动作。引导幼儿幼儿挑出最佳动作进行组合，编出一节操。、 全班幼儿学习花棍操每一节操的动作确定后，教师带来幼儿学做该节操。活动反思:在幼儿创编过程中，引导幼儿尝试以卡通人物的特有动作再加上自己的想法进行创编。教学活动设计表第16周 2012年12月20日活动名称隐形的雪人涉及领域美术执教老师戴月媚活动目标了解并掌握油水分离画的绘画方法。活动准备事先用白色蜡笔画好一个雪人的白纸、普通白纸33张。重点及难点了解并掌握油水分离画的绘画方法。活动过程：、 让“神奇的纸”上显现出隐形的雪人，引发幼儿的绘画兴趣。以堆雪人歌曲引出活动内容。出示准备好的两张白纸，用神秘的方式与幼儿交流。请两名幼儿分别在两张白纸上刷上水粉颜料，看看有什么变化。、 探究隐形雪人的奥妙。引导幼儿思考隐形的雪人是怎样画出来的。以歌曲对雪人的歌词，引导幼儿说出雪人的基本特征。启发幼儿想想雪人出现的地方还可以有什么？、 幼儿创作，教师指导。向幼儿介绍绘画材料。教师进行讲解并示范。引导幼儿大胆创作，绘画出雪人和冬季的景色。、 作品分享及评价。请幼儿把绘画好的作品展示出来，说说自己都画了些什么。教师对活动进行评价和小结。活动反思:兴趣时幼儿活动的内在动力，对于没兴趣、不爱画画的幼儿来讲，油水分离的绘画方式无疑是给他们带来全新的体验，这更是激发幼儿对绘画的兴趣及好奇心，满足不同幼儿的爱好和需要。教学活动设计表第16周 2012年12月21日活动名称亲情树涉及领域社会执教老师周紫薇活动目标初步了解主要家庭成员之间的关系。活动准备幼儿用书。重点及难点知道自己成长过程中亲人付出的心血。活动过程：、 介绍自己的家庭成员。教师：你的家里都有谁？引导幼儿说说家里的成员有谁，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。教师：爸爸妈妈的家里还有哪些亲人？你叫他们什么？、 交流家人之间互相关心、互相爱护的故事。、 制作家庭亲情树。带领幼儿观察主题墙的亲情树。指导幼儿在幼儿用书画上亲人的图像。活动反思:知道亲人的重要性，家人之间的感情爱护。教学活动设计表第16周 2012年12月21日活动名称冬涉及领域音乐执教老师周紫薇活动目标学习用优美连贯结合的演唱方式，有感情地演唱歌曲。活动准备录音机冬歌曲磁带。重点及难点通过演唱歌曲了解冬季的主要特征。活动过程：、 模仿雪花飘落的动作。指导幼儿做出不同方向的三拍舞步。、 复习歌曲秋。、 教师演唱歌曲冬，引导幼儿理解歌曲内容。出示雪景图片，引导幼儿说一说下雪时的样子。、 学唱歌曲冬。完整学唱故事歌曲，引导幼儿小声演唱。、 启发幼儿边唱边用动作表达自己对歌曲的理解。活动反思:引导幼儿创作自己的舞步，感受跳舞的快乐。教学活动设计表第16周 2012年12月21日活动名称袋鼠宝宝买灯笼涉及领域数学（蒙）执教老师戴月媚活动目标引导幼儿学习用银行游戏做20以内借位减法。活动准备故事挂图；金色串珠，大、小数字，“-”，红