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鄂教版2020届中考语文古诗词赏析 抒怀言志类 专项训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共5题；共38分)1. （10分）阅读诗歌，回答问题题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。 （2）尾联运用了什么写作手法，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？ 2. （6分）诗歌鉴赏，根据要求答题。陇西行其二陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人 （1）本诗与李贺雁门太守行中“提携玉龙为君死”语意最相近的一句是“_”。 （2）联系诗歌内容，简析“可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。”的表达效果。 3. （7分）读下面古诗，回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）全诗叙述了_，描绘了边塞_。 （2）“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了塞外奇特壮丽的风光，请展开想象，先描绘这“千古壮观”，再对这两句诗略作赏析。 4. （11分）阅读白居易的池鹤，完成小题。高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事，怅望青田云水遥。（1）诗的首联让我们想到了一个成语是：_。 （2）诗的颈联用了什么手法，用什么作用？ （3）诗的尾联用了一个“怅”字，表现了诗人什么样的情感？ 5. （4分）阅读下面古诗文，回答相关问题。诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（1）下面对诉衷情一词的赏析，不正确的一项是（ ）A . 这首词情感真挚，用典自然，悲壮处见沉郁，愤懑却不消沉，感人至深。B . “尘暗”句借用了苏秦说秦王的典故，表达自己不受重用，未能施展抱负的失落。C . “谁料” 二字写出了往日的天真与今日的失望，流露出对南宋投降派的不满。D . “未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧，作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满豪情壮志。（2）觅封侯”用了什么典故？_它抒发了作者怎样的思想感情？_第 4 页 共 4 页参考答案一、 诗歌鉴赏 (共5题；共38分)1
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