练习十一（二）.doc_第1页
练习十一（二）.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

启东市陈尚义小学数学学科备课专用纸第 六 单元 课题 练习十一（2） 第 教时 总第 个教案教学内容：P75第8-10题。教学目标: 1.使学生熟练掌握7的乘法口诀和相应的口诀求商的方法。2.提高解决实际问题的能力。教学重点: 丰富对相关基本数量关系的认识，发展数学思考，提高解决简单实际问题的能力。教学难点：独立解决乘除法计算的实际问题课前准备：挂图、小黑板学前预判：在解决实际问题的题型中，部分学生可能已知条件找不准，从而导致列式的错误。教学过程： 一、知识再现：根据下图写一道乘法算式和两道除法算式。二、基本练习：1.P75第8题。先让学生说清楚图意，再列式解答。引导他们理解用除法计算的问题是怎样的，再提出问题。 小结：解题时，要弄清题目中的已知条件和所求问题，不能仅根据部分条件就轻率列式。三、综合练习：1.第9题。先让学生看图说说题中的条件和问题，充分理解题意，启发学生思考解决问题的方法。理解“买1支钢笔的钱可以买7支圆珠笔”这一条件的含义。交流。你是怎么去想的？（画图、拿出四支笔、）明确：求用买4支钢笔的钱，可以买多少支圆珠笔，就是求4个7是多少；求每支钢笔的价钱，就是求7个2是多少。2.第10题。生仔细看图。 摆成右边的物体要几个小正方体？（7个）四、反思总结：通过今天的学习你有什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论