高中语文 专题9 定风波课件1 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt_第1页
高中语文 专题9 定风波课件1 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt_第2页
高中语文 专题9 定风波课件1 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt_第3页
高中语文 专题9 定风波课件1 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt_第4页
高中语文 专题9 定风波课件1 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏轼 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒 微冷 山头斜照却相迎 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 宋神宗元丰五年 1082 的三月七日 时苏轼谪居黄州已第三年 东坡志林 说 黄州东南三十里为沙湖 亦曰螺师店 予买田其间 因往相田 途中遇雨 便写出这样一首词来 于简朴中见深意 寻常处生波澜 因自然现象 谈人生哲理 词中记叙的只是出游时途中遇雨的一件小事 上阕写途中遇雨的情景 下阕写雨过天晴后的心理感受 三月七日 沙湖道中遇雨 雨具先去 同行皆狼狈 余独不觉 已而遂晴 故作此 1 在风雨中 同行皆狼狈 而词人却能 吟啸且徐行 竹杖轻胜马 表现了他怎样的心情 闲适 轻松 自如 2 一蓑烟雨任平生 的意思是什么 表达了诗人怎样的人生态度 披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然 怎么可能在风雨中过一辈子呢 反映作者不避风雨 听任自然的生活态度 在这首词中 我们看到了一个怎样的人物形象 人物形象 行为 性格 身份 一个吟啸徐行 拄着拐杖 穿着草鞋 顶风冒雨 行为 不畏艰难 镇定从容 旷达乐观 性格 的词人形象 形象 3 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 你如何理解句中的 风雨 和 晴 的 这三句是此篇的画龙点睛之笔 道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示 请谈谈是怎样的一种顿悟和启示 风雨 比喻人生中的逆境 如各种政治打击和人生险途 晴 比喻春风得意的顺境 有人评价这首词 即景生情 缘事谈理 因自然现象和所经历的事情 表达思想感情 阐发人生哲理 请就此谈谈你的理解 还可以这样问 有人评价这首词是 于简朴中见深意 联系全词 谈谈你的看法 词中记叙了途中遇雨的生活小事 描写了 春风 山头斜照 等雨后天晴等的平常自然之景 但在这些简朴的描述中却表现了深刻的人生哲理 无论人生遭遇多少风雨苦难 不要苦恼 不要被它吓倒 只要坦然相对 一切风雨苦难都将成为过去 人生有顺逆 有成败 有荣辱 有福祸 但无论处于何种境地 我们都要以坦然而超脱的心态去对待 胜不骄 败不馁 福不喜 祸不悲 这样才能完成自己的人格修养 伟大的灵魂在艰苦的跋涉 无声的探索 无歌无喜 无风无雨 词人用象征手法 写出 在突如其来的政治风雨面前 自己内心的坦荡与气度的从容 从历史和磨难
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论