高中语文 专题08 小狗包弟课件（基础版）新人教版必修1.ppt

第三单元叙事散文 第八课小狗包弟 导学目标 1 概括文章内容 分析情感脉络 要学会哟 温故知新 1 给下列加点的字注音 作揖租赁篱笆解剖堕入拍摄创伤纤巧忏悔琐事 先学一点 温故知新 2 给下列字组词 揖楫辑缉歉赚镰谦珊姗跚栅 先学一点 温故知新 先学一点 3 关于作者巴金 原名李尧棠 字芾甘 祖籍浙江嘉兴 1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭 1928年完成第一部中篇小说 灭亡 1929年在 小说月报 发表后引起强烈反响 后来又写了 爱情三部曲 雾 雨 电 和 激流三部曲 家 春 秋 等小说 又发表中篇小说 寒夜 憩园 等 1978年起 在香港 大公报 连载散文 随想录 回忆自己在 文革 中的遭遇和内心感受 1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖 法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士 美国文学艺术研究院名誉院士称号 任中国作家协会主席 全国文联副主席 温故知新 1 给下列加点的字注音 作揖 y 租赁 l n 篱笆 l b 解剖 p u 堕入 du 拍摄 sh 创伤 chu n 纤巧 xi n 忏悔 ch n 琐事 su 矫正一下 温故知新 2 给下列字组词 作揖舟楫编辑通缉 歉意赚钱镰刀谦虚 珊瑚姗姗来迟蹒跚栅栏 矫正一下 课堂探讨 划分文章的段落 概括段落内容 探究一下 课堂探讨 你知道吗 这是一道划分文章结构的题目 注意抓住文章的中心句 注意段落之间的联系 课堂探讨 做的怎样 1 一位艺术家和狗的故事 借以带出小狗包弟故事 2 小狗包弟的来历 不是主要内容 故而略述 3 小狗包弟的一些表现 以及它与家人的亲密关系 突出它的伶俐可爱 惟其亲密 伶俐可爱 后惨遭厄运才显得太不合情理 此为蓄势 后面形势逆转 落差极大 4 小狗包弟惨遭厄运 为后面的忏悔埋下伏笔 同时侧面描写 文革 开始后红卫兵们抄家 捉杀小狗的情形 5 小狗包弟之死留给作者永久的心灵伤痛 这部分篇幅最长 显然作者事先想好在此充分地表达思想 前面都是为写这一部分作准备 铺垫的 课堂探讨 做的怎样 这是一篇叙事散文 按故事进程来观照课文 可以看出课文的一个完整的故事链 有开端 包弟来历 发展 在家七年 相处很好 文革 来临 家人恐慌 和结局 痛别包弟 还有尾声 作者忏悔 如果觉得应该强化第五部分的作用 则可以把它作为结局 那么原来的结局 痛别包弟 成为故事发展的一部分 课堂探讨 概括文章作者的情感变化脉络 探究一下 课堂探讨 你知道吗 这是一道分析作者情感脉络的题目 注意事件的概括 作者的情感注意结合文中表情达意的句子分析 课堂探讨 你知道吗 悲伤 艺术家与狗的故事 欢快 与包弟亲密接触 忧虑 不知如何安排包弟 轻松 送走了包弟 沉重 送走之后心不得安 歉意 至今心不得安 课堂提高 结合文章内容 回答下面问题 如此可爱的小狗 我 为什么要舍弃它 小狗包弟送走后 作家的内心是如何变化的 为什么 作家为什么会轻松 他为什么会沉重 这种包袱使作者不断的自我谴责 请大家找一下 那一句话是表明作家的自责的 我们说时间可以改变一切 可是时间能抚平心灵上的创伤吗 倒数第三段作家写了时光的流逝 又写了庭院景况的改变 目的是什么 总结 我 的感情脉络 灵活运用哟 课堂提高 答案 成为 包袱 我自身难保 轻松沉重自责 包袱解除了 从红卫兵开始上街抄四旧开始 小狗包弟就成了全家人的一个包袱 使他们整日生活在心惊胆战当中 害怕小狗包弟会给他们带来灾难 如今包弟送走了 没有包袱了 自然而然的就轻松了 作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象 进而想到为了自保 自己将相处了七年 有着深厚情谊的包弟牺牲掉 心中便产生了深深的愧疚 这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱 做的怎样 课堂提高 不能保护一条狗 我不能原谅我自己 作家要说的是虽然整整 年过去了 作家所住的庭院也已面目全非 但那种愧疚和自责仍然没有减少一分 反而与日俱增 而且作者认为 这种煎熬不会终结 除非 给自己过去十年的生活作总结 还清心灵上的债 所以作家在 岁高龄 仍然带病书写着心中真诚的忏悔 最后辑成了 随想录 一书 总结