八年级数学下册 19.1.2 函数的三种表示方法（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
八年级数学下册 19.1.2 函数的三种表示方法（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
八年级数学下册 19.1.2 函数的三种表示方法（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
八年级数学下册 19.1.2 函数的三种表示方法（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
八年级数学下册 19.1.2 函数的三种表示方法（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

19 1 2函数的图象 第2课时函数的三种表示方法 由上可知 写出函数解析式 或者列表格 或者画函数图象 都可以表示具体的函数 这三种表示函数的方法 分别称为解析式法 列表法和图象法 思考 从前面的例子看 你认为三种表示函数的方法各有什么优点 表示函数时 要根据具体情况选择适当的方法 有时为全面地认识问题 需要同时使用几个方法 例1 一水库的水位在最近5小时内持续上涨 下表记录了这5小时的水位高度 1 由记录表推出这5小时中水位高度y 单位 米 随时间t 单位 时 变化的函数解析式 并画出函数图象 2 据估计按这种上涨规律还会持续上涨2小时 预测再过2小时水位高度将达到多少米 解 1 由表中观察到开始水位高10米 以后每隔1小时 水位升高0 05米 这样的变化规律可以表示为y 0 05t 10 这个函数的图象是图14 1 10中0 t 5所对应的蓝色线段 2 再过2小时的水位高度 就是t 5 2 7时y 0 05t 10的函数值 从解析式容易算出y 0 05 7 10 10 35 2小时后 预计水位高10 35米 0 t 5 把函数图象向右延伸到t 7所对应的位置 也能估出这个值 1 如果a b两人在一次百米赛跑中 路程s 米 与赛跑的时间t 秒 的关系如图所示 则下列说法正确的是 a a比b先出发 b a b两人的速度相同 c a先到达终点 d b比a跑的路程多 c 2 某人早上进行登山活动 从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回 若用横轴表示时间t 纵轴表示与山脚距离h 那么下列四个图中反映全程h与t的关系图是 d 3 如图 将一个正方形的顶点分别标上号码1 2 3 4 直线l经过第2 4号顶点 作这个正方形关于直线l的轴对称图形 那么正方形的各个顶点分别变成哪个顶点 填在下表中 这个表给出了y是x的函数 画出它的图象 它的图象由几个点组成 解 图象略 它的图象由4个点组成 2 3 1 4 4 等腰三角形的底角的度数为x 顶角的度数为y 写出y随x而变化的函数表达式 并指出自变量x的取值范围 解 y随x而变化的函数表达式是 y 180 2x 自变量x的取值范围是0 x 90 判断一点是否在某个函数的图象上 若一个点在某个函数图象上 那么这一点的横 纵坐标一定满足这个函数的解析式 反之则不在 由上可知 写出函
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论