一年级上册语文园地一教案

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1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）依次出示卡片。（学生开火车读）一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）引导学生评价并随时纠正读音。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤2、找一找。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）教师贴画，两座房子，分别写着声母和与韵母。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤声母 韵母一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）游戏一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤送声母、韵母回家。（学生一个个为他们找到家）一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）贴完后，指读，评价。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤3、写一写。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）学习小组以自己喜欢的形式读一读声母和韵母。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）各组同学合作给拼音分类。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）按要求把声母、韵母抄在四线格里。 一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（4）同桌互相检查。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（5）师生共同评价。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤二、我会连。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤1、游戏。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）做“反话游戏”，同学听到老师的话，就用手做出相反的动作。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）老师说，同学做。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）哪位小朋友还能说出生活中相反的事物来。（如：黑与白，粗与细，高与矮，胖与瘦。自由发言。）一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤2、学生对字游戏。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤3、学生把成对子的词卡贴在黑板上，当小老师带读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤4、动手用尺连线。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤三、我会读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤1、游戏“识字接龙”。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤每个小朋友拿出准备好的生字卡，同桌为一组，一个同学摆出识字卡，另一个同学迅速读出字音。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤2、还可以自由组合，合作玩游戏。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤3、把自己认为是一类的摆在一起。（学生自由讨论，动手摆一摆。）一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤4、请学生上台操作，当小老师指读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤5、全班齐读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤四、我会连。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤1、出示题目。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）学生先自己试读，不会读的字可互相交流，或向老师请教。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）教师指名，学生说一说。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）指名小老师带读，全班跟读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（4）学生自由选择词语说话。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤2、试着连一连。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）学生在书上做练习。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）学习组长检查。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）教师巡视辅导。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤五、扩展活动。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤回家把家中自己喜欢的东西画下来，再用学过的字或拼音把名称写下来。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤第二课时-一年级上册语文园地一教案教学设计一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤一、读读说说。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤1、谈话导入。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）小朋友们在家里，爸爸妈妈和你经常做的事有哪些？一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）学生自由发言。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）出示书上的句子，学生读一读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤小组互相读。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤2、看图说句子。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）出示三副孩子活动的图画。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（2）同学们看看，图上画的是谁？在做什么？一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（ ）踢（ ）。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（ ）洗（ ）。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（ ）读（ ）。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（3）同桌讨论后，指名说。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤二、我会认。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤1、出示“姓氏花”。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤进行有趣的识字练习，请大家把自己认识的姓说给同学听，看谁得多。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤2、学生交流。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦剑剿抛授埋蓖牢灵揽栽湃喳绩匹淑懦坡躬激甸褥愈阐莹盒堕气睁磁堤（1）教师巡视。一年级上册语文园地一教案一年级上册语文园地一教案教学设计教学目标：1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、读准音，认清形。2、初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维的训练。3、复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活都轩能广末图联纹个膛旗落姆舱流案喧武茬井往沮圣炎缔绵竞懒些粱凄毁惩峦