生活与哲学填空(必修).doc

广州五中2014届高三政治复习资料哲学与生活知识点填空（2013.8.27）班级_姓名_学号_第一单元 生活智慧与时代精神1、哲学的含义哲学是关于世界观的学问，哲学是_世界观。2、哲学是世界观和方法论的统一哲学是_的统一， 决定 ， 体现 。3、哲学与具体科学的关系哲学与具体科学是一般与_,_与个性的关系. 哲学揭示了世界_规律；而具体科学揭示的是_规律和奥秘。具体科学是哲学的_,具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学提供_和_的指导.4、哲学的基本问题哲学的基本问题是_,思维和存在的关系问题包括两方面：一是_的问题，这是划分唯心主义和唯物主义的唯一标准；二是_问题，这是划分可知论和不可知论的标准。5、唯物主义的基本观点和唯心主义的基本观点（1）唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕_展开的。唯物主义认为，_是本原，_是派生的，先有_后有_，_决定_。唯心主义认为，_是本原的，_依赖于_，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（2）哲学的基本派别是_，而不是唯物主义和辩证法。第二单元 探索世界与追求真理1、唯物辩证法的物质概念物质是不依赖于_,并能为人的意识所反映的_. 物质的唯一特性是_。2、世界的物质性世界是_的世界，世界的真正统一性在于它的_，_决定意识。这一原理要求我们_。 3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系（1）运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2）物质和运动的关系：（1）运动是物质的_，世界上不存在脱离_的物质。（3）运动是_ _的运动，_是运动的承担着，脱离_的运动是不存在的。两种错误倾向：脱离运动谈物质是_脱离物质谈运动是_。4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一运动是绝对的、_的和_的.静止是运动的一种特殊状态,是相对的、_和_.物质世界是_的和_的统一。5、规律的含义及其客观性和普遍性（1）规律是事物运动过程中_的、_的、_的、_的联系。（2）规律的客观性是指规律是_的，它的存在和发生作用 为转移，既不能被创造，也不能被消灭。6、尊重规律，按规律办事规律的客观性和普遍性，要求我们 人具有主观能动性，要求 。7、意识的本质和作用（1）意识的本质：意识是_的反映，离开了_，意识既不能产生，也不能发展。(2)从意识的起源看，它是_的产物；从意识的生理基础看，它是_的机能；从意识的内容看，它是_的主观映像。所以，物质世界是先于人的意识而存在的，_是本原的，_是派生的，_决定_。(3)意识的能动作用包括两方面：_和_.4.人能够能动地认识世界,是因为意识活动具有_性和_性,意识活动具有_性和_性.其中,意识活动的_和_性,是人能够认识世界的重要条件.5.人能够能动的改造世界。意识对改造客观世界具有_作用；意识对于人体生理活动具有_。8、坚持一切从实际出发，实事求是(1) 要求一切从实际出发，实事求是。(2)一切从实际出发，实事求是是我们做好各种事情的 ，是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的 。9、实践的基本含义和特点实践是人们改造_的一切_活动. 实践具有_性,_性和_性.实践的客观性和主观性的统一。10、实践是认识的基础实践是认识的_ _,是认识发展的_ _，是_的唯一标准，是认识的_.11、真理的含义(1)真理是标志_与_相符合的哲学范畴，是人们对 的 反映。(2)真理最基本的属性是_，真理是_、_。12、追求真理是一个过程认识具有_、_和_，追求真理是一个过程。要求我们要 。第三单元 思想方式与创新意识1、唯物辩证法的两个总特征唯物辩证法的两个总特征是 和 。2、联系的含义联系的含义： 。3、联系的普遍性、客观性、多样性及指导意义(1)事物是普遍性联系的，但并不意味着任何两个事物之间都具有联系。因为事物的具体联系是_。联系的普遍性要求我们 。(2)联系是客观的。联系是事物本身所 的，不以 为转移。联系的客观性要求我们 。(3)联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切_ _转移。4、整体与部分辩证关系及其指导意义(1)整体居于 地位，整体 部分，具有部分所不具备的功能。要求我们应当树立 观念，立足于 ，统筹 ，选择 。(2)整体是由 构成，部分的功能及其变化会影响 功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。要求我们必须重视 作用，搞好 ，用 的发展推动整体的发展。5、整体和部分的关系，在一定意义上就是 和 的关系。掌握系统优化的方法，要 ，要 ，要 。要求我们用 。要 6、发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是_。7、事物的发展前途是光明的，道路是曲折的事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。事物发展是_的统一。8、量变与质变的辩证关系及其指导意义_和_是事物发展过程中两种不同的状态.事物的发展总是从_开始,量变是质变的_,质变是量变的_.事物发展就是由量变到质变,又在 的基础上开始_,如此循环往复,不断前进.这一原理要求我们 。9、唯物辩证法的根本观点唯物辩证法的根本观点是 ，世界是普遍联系和变化发展的，联系的根本内容是 ，发展的根本动力是 ，没有矛盾就没有世界。唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否 ，是否 。10、矛盾的含义矛盾就是反映事物内部 关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是 。这一原理要求我们 。11、矛盾的普遍性矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾。要求我们 。 12、矛盾的特殊性矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有 的特点；同一事物在发展的 上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的的两个不同方面各有其特殊性。13、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系及其指导意义（1）两者相互区别。矛盾的普遍性与特殊性的关系就是 的关系，而不是整体与部分的关系。（2）两者相互联系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性离不开特殊性，_寓于_之中，并通过_表现出来。特殊性离不开普遍性，不包含_的特殊性也是没有的。矛盾的普遍性和特殊性相互转化。（3）这一原理要求我们 。14、主要矛盾与次要矛盾的含义及其辩证关系（1）主要矛盾在事物发展过程中处于 地位、对事物发展起 作用。要求我们 。(2)次要矛盾在事物发展过程中处于 地位、对事物发展不起 作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要求我们 。15、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系(1)矛盾的主要方面在事物内部居于 地位、起 作用。(2)矛盾的次要方面在事物内部居于 地位、起 作用。(3)事物的性质主要是由 决定的。16、坚持两点论和重点论的统一 要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法。辩证法的两点论是有 的两点论，而不是均衡论；重点论是看到 中的亮点，而不是一点论。17、坚持具体问题具体分析(1) 要求我们坚持具体问题具体分析。(2)具体问题具体分析，是指在矛盾 原理的指导下，具体分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方法。(3)具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是 活的灵魂。具体问题具体分析是我们 的基础，是我们 的关键。18、辩证的否定的含义及实质辨证的否定是_否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是_环节和_环节，辩证否定的实质是_。第四单元 认识社会与价值选择1、社会存在与社会意识的辩证关系原理社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的_，社会存在的变化发展决定社会意识的_。社会意识具有相对_社会意识对社会存在具有_反作用。落后的社会意识对社会的发展起_作用，先进的社会意识对社会的发展起_作用。(2)社会生活在本质上是_._是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙.2、人民群众是历史的创造者人民群众是历史的_，是历史的_。人民群众是社会_的创造者、是社会_的创造者、是社会变革的_。3、坚持群众观点和群众路线。 (1)群众观点：相信人民群众_，全心全意为人民服务，一切向_，虚心向_。(2)群众路线：一切_群众，一切_群众，从群众中来，到群众中去。 4、人的价值及其评价(1)哲学意义上的价值是指一事物对主体的_意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的_。(2)人生价值包括个人对社会的_（社会价值）、社会对个人的_（自我价值），而人生的真正价值在于_。对一个人的价值评价主要看他的_，5、价值观及其导向作用(1)价值观是指人们对事物价值的_和_。(2)价值观作为_，对人们的行为具有重要的_,_和_：3、价值观对人们_的活动和_的选择具有重要的导向作用。6、正确的价值判断与价值选择(1)价值判断与价值选择是在_的基础上形成的，具有_特征。(2)