陕西省洛南县古城新华中学八年级生物上册 第五章第四节 眼睛和眼镜课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第四节眼睛和眼镜 教学目标 1 了解眼睛的构造 知道眼睛是怎样看见物体的 2 了解眼镜是怎样矫正视力的 重 难点 眼镜怎样矫正视力 一 展示交流 1 人的眼镜相当于一架 和 的共同作用相当于一个凸透镜 相当于照相机的胶片 2 来自物体的光会聚在 上 形成物体的像 3 上的感光细胞受到光的刺激产生信号 视神经把这个信号传递给大脑 我们就看到了物体 4 当我们正常的眼镜看远处和近处的物体时 通过 来调节晶状体的薄厚来调节眼镜对光的折射能力的 晶状体厚的折射能力 晶状体薄的 折射能力 因此我们正常的眼镜既可以看清远处的物体 也可以看清近处的物体 5 同学们读书写字应该保持 cm 6 当人们眼睛的 不能够自我调节 的薄厚 人们就形成了 和 7 近视眼形成的原因是由于晶状体太 折光能力太 或者眼球的前后方向太长 来自远处的光会聚在视网膜之 可利用 来矫正 8 远视眼形成的原因是由于晶状体太 折光能力太 或者眼球的前后方向太短 近处的光还没有会聚成一点就到达视网膜了 即它的 会聚点 在视网膜之 可利用 来矫正 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜 晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜 相当于一个光屏 二 拓展延伸 1 继续分析近视和远视的形成原因 当睫状体放松时 晶状体变薄 远处来的光线恰好会聚在视网膜上 眼球可以看清远处的物体 当睫状体收缩时 晶状体变厚 近处来的光线恰好会聚在视网膜上 眼球可以看清近处的物体 正常人眼的调节作用 人眼不能自动调节时 矫正 晶状体太厚 折光能力太强 成像于视网膜前 配戴用凹透镜做成的近视眼镜 1 近视眼 矫正 晶状体太薄 折光能力太弱 成像于视网膜后 配戴用凸透镜做成的远视眼镜 老花眼镜 2 远视眼 2 阅读课本p101科学世界 分组讨论交流回答问题 眼镜的度数 1 什么是透镜焦度 焦距的倒数 1 f 单位 m 1 2 什么是眼镜的度数 镜片的度数 透镜焦度乘100的值 d 100 3 眼镜的正 负度数是什么意思 什么透镜度数是正的 什么是负的 眼镜的正 负度数分别表示是凸透镜和凹透镜 4 老花镜的镜片属于什么透镜 若它的焦距是0 25m 它的度数是多少 3 小组交流完成拓展题目1 4 独立完成检测题7 三 释疑解惑 同学们提出自己的疑惑 大家都知道远视镜是凸透镜 近视镜是凹透镜 用远视镜看报纸 相当于放大镜成像 那么近视镜成的像会怎么样呢 四 课堂小结 眼睛的结构 晶状体 睫状体 视网膜等总结 眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距 厚度 的高档照相机近视眼与远视眼的产生原因 1 近视眼 看不清远处 晶状体太厚 折光能力太强 眼球前后方向太长 光线会聚在视网膜的前面矫正 近视眼镜 让光线发散 凹透镜 度数为负 2 远视眼 看不清近处 晶状体太薄 折光能力太差 眼球前后方向太短 光线会聚在视网膜的后面矫正 远视眼镜 让光线会聚 凸透
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