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文档简介

威宁县秀水镇小学二年级语文科下册导学案 第 1 课时 共 1 课时 执教人 虎庆祝课题21 画家和牧童课类优质课 主备人虎庆祝审定人 秀水二小语文教研组授课时间 2017 年 4 月 17 日 1 自学目标 基础知识 会认 戴 等 13 个生字 会写 兄 等 12 个字 2 合作目标 重点知识 能正确 流利有感情地朗读课文 体会画家和牧童的 优秀品质 3 探究目标 难点知识 懂得既要敢于挑战权威 又要谦虚谨慎 教学目标 4 情感态度价值 懂得艺术源于生活 学会在生活中观察 积累 主要方法有效的目标参与式导学法 教师主导步骤 要点问题化 学生学习步骤化 求解活动化 时间 组织教学 一 导入新课 1 导入 2 板书 21 画家和牧童 身子坐端正 眼睛 注意看 耳朵要聆 听 大脑要思考 讨论要积极 展示目标 1 会认 戴 等 13 个生字 会写 兄 等 12 个字 2 能正确 流利有感情地朗读课文 体会画家和牧童 的优秀品质 3 懂得既要敢于挑战权威 又要谦虚谨慎 4 懂得艺术源于生活 学会在生活中观察 积累 师口述 生认真听 并记住 导学达标 一 初读课文 学生齐读课文 要求 读准字音 读通课文 标出自然段 检查自学 教学生字词 二 快读课文 找出课文中出现的人物 画家 观众 牧童 三 讨论 他们之间发生了件什么事呢 四 角色朗读 补充材料 再悟美德 1 一个受人尊崇的 堂堂的大画家 在那么多人 面前 公然地被一个小牧童指出错误 他生气了吗 他 恼羞成怒了吗 他是怎样做的 2 从这件事可以看出戴嵩和牧童分别是什么样的 人 五 学习了课文你最喜欢课文里的谁 你想对他说点什 么呢 1 齐读课文 标 出自然段 2 认读带拼音的 词语 认读没有拼 音的词语 3 自读课文 回 答问题 4 讨论 回答 5 表演 6 思考 回答 检测矫正 巡视指导 一 组词 兄 钱 钱 购 挤 商 总结提升 无论是戴嵩的虚心 还是小牧童面对大人物直言不 讳的勇敢 都是我们做人应该具备的优秀品质 老师希 望同学们做事不但要有自己的想法 而且还要虚心听取 别人的意
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