重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文下册《曹刿论战》导学课件 新人教版.ppt

长勺之战 曹刿论战 导学 1 诵读课文 积累文言词语 2 把握课文的主要内容 3 把握本文以 论战 为中心组织材料 详略得当的特点 4分析曹刿和鲁庄公两个人物形象 体会作品的艺术魅力 理解课文的主旨 重点难点1 积累文言文常用的实词 虚词等 2 品析 论战 内容 领会课文运用对话表现人物性格的写作特点 3 体会课文剪裁得当的叙事特点 导学目标 预习导学 1 阅读 知识链接 了解 左传 等文学常识和时代背景 2 读通课文 结合课下注释中的注音大声朗读课文 画出不认识的生字 画出停顿不准的句子 3 读懂课文要求 结合课下注释 小组内合作疏通文意 不会的做好记录 重点字词做好标记 预习检测 1 左传 又称 或 左氏春秋 是记载春秋时期各诸侯国的政治 经济 军事 外交 文化等方面情况的一部史书 相传是孔子的同代人鲁国史官所作 春秋左氏传 编年体 左丘明 2 给下面的字注音 曹刿 又何间焉 鄙 弗 敢专也小惠未编 玉帛 小信未孚 公与之乘 辙 夫战 轼 旗靡 gu ji n b f bi n b f ch ng zh f sh m 预习检测 3 加线词的古今义a 又何间焉b 小大之狱c 弗敢加也d 必以信e 牺牲玉帛f 肉食者鄙 未能远谋g 可以一战h 再而衰 古义 参与 今义 隔开不连接 古义 案件 今义 监狱 古义 虚报夸大 今义 增加 古义 言语真实 今义 诚信 古义 祭祀用的牛 羊 猪等 今义 为正义献出自己的生命 古义 目光短浅 今义 语言 品行恶劣 不道德 古义 可以凭借 今义 能 行 古义 第二次 今义 事情进行重复 再一次 预习检测 i 必以情j 忠之属也k 忠之属也l 衣食所安m 弗敢专也n 神弗福也o 齐师伐我p 虽不能察 古义 实情 今义 感情 古义 尽力做好本分的事 今义 忠诚 忠心 古义 类 今义 同一家族的人 古义 养 今义 安稳 古义 个人专有 今义 独自掌握和占有 古义 赐福 保佑 今义 幸运 古义 讨伐 今义 砍 古义 即使 今义 虽然 4 翻译下列重点语句 肉食者谋 未能远谋 居高位 享厚禄的人 当官的人 目光短浅 不能深谋远虑 小信未孚 神弗福也 这只是 小信用 未能让神灵信服 神是不会保佑你的 小大之狱 虽不能察 必以情 大大小小的案件 即使不能一一明察 也一定能根据实情 来判断 预习检测 预习检测 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 作战 要靠勇气 第一次击鼓能够振作士气 第二次击鼓 士兵们的勇气就衰减了 等到第三次击鼓 士气就用完了 对方的士气用完了 而我方的势气正旺盛 所以战胜了齐国 第一课时 学习要点1 预习检查2 熟读课文3 理解文章一 二段 自主学习 一 朗读课文 节奏合理 语速适中 声音响亮 二 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐字逐句理解第一 二段的文意 请你将认为应积累的词圈点起来 不清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 三 分析理解第一段1 齐师伐我 的 伐 是什么意思 齐国军队为什么要 伐 鲁国呢 2 肉食者谋之 又何间焉 句中的 肉食者 指什么 远谋 二字是此文的关键 贯穿全文 从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质 3 何以战 这三个字唤起下文分析战争的条件 突出了曹刿重视战前的政治准备 鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢 对于这几方面的准备 曹刿是如何回答的 为什么第三个准备 小大之狱 虽不能察 必以情 是 可以一战 的主要条件 四 分析理解第二段1 这次战争是由谁指挥的 根据何在 作战地点选在哪里 2 反攻的时机选在什么时候 曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢 合作交流 将自主学习中遇到的困难先一对一解决 不能解决的在小组解决交流 实在不行的在全班 展示 时提出来 要求 起立迅速 声音适度 以对方刚好能听清为宜 不说废话 保持高效 组长组安排发言次序并注意纪律 展示准备 一 朗读课文 第1 7组 二 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐字逐句理解第一 第10 12组 二段 第2 3组 的文意 请你将认为应积累的词圈点起来 不清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 三 分析理解第一段1 齐师伐我 的 伐 是什么意思 齐国军队为什么要 伐 鲁国呢 第4组 2 肉食者谋之 又何间焉 句中的 肉食者 指什么 远谋 二字是此文的关键 贯穿全文 从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质 第6组 3 何以战 这三个字唤起下文分析战争的条件 突出了曹刿重视战前的政治准备 鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢 对于这几方面的准备 曹刿是如何回答的 为什么第三个准备 小大之狱 虽不能察 必以情 是 可以一战 的主要条件 第9组 四 分析理解第二段1 战争是由谁指挥的 根据何在 地点选在哪里 第8组 2 反攻的时机选在什么时候 曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢 第5组 展示点评 一 朗读课文 第1 7组 二 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐字逐句理解第一 第10 12组 二段 第2 3组 的文意 请你将认为应积累的词圈点起来 不清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 1 第10组 十年春 未能远谋 2 第11组 乃入见 民弗从也 3 第12组 公曰 牺牲玉帛 战则请从 4 第02组 公与之乘 齐师败绩 5 第03组 公将驰之 遂逐齐师 展示点评 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 军队 攻打 请求拜见 大官们 谋划 参与 目光短浅 深谋远虑 第10组 十年春 未能远谋 鲁庄公十年的春天 齐国的军队攻打我们鲁国 鲁庄公将要迎战 曹刿请求鲁庄公接见 他的同乡说 那些位高禄厚的大官们会谋划 如何迎战 这件事 你又何必去参与呢 曹刿说 那些位高禄厚的大官们目光短浅 不能深谋远虑 展示点评 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 凭 专有 徧 通 遍 遍及 第11组 乃入见 民弗从也 于是进宫去见庄公 曹刿问庄公 您凭借什么跟齐国作战 庄公说 衣食这类养生的东西 我 不敢独自享有 一定把它分给别人 曹刿回答说 这种小恩小惠不能遍及百姓 老百姓是不会跟从您的 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 指猪 牛 羊等 虚夸 实情 信用 为人信服 案件 即使 赐福 保佑 尽职 可以凭借 展示点评 第12组 公曰 牺牲玉帛 请从 庄公说 祭祀用的猪牛羊 玉帛等 我从来不敢虚报数量 一定对神诚信 曹刿回答说 这只是小信用 不能得到神的充分信任 神是不会保佑您的 庄公说 大大小小的案件 我虽然不能一一了解清楚 也一定根据实情来处理 曹刿回答说 这是尽了本职的一类事情 可以凭这个条件去打仗 如果作战 请允许我跟随您去 展示点评 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 在 击鼓进军 大败 第02组 公与之乘 齐师败绩 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车 在长勺和齐军作战 庄公要击鼓进军 曹刿说 现在 还不可以 齐军三次击鼓进军后 曹刿说 现在 可以击鼓进军了 齐军大败 第03组 公将驰之 遂逐齐师 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 驱车 追赶 车轮轧出的痕迹 车前的横木 于是 就 追赶 展示点评 庄公就要驱车追击齐军 曹刿说 现在 还不可以 他下车仔细察看了齐军战车车轮留下的痕迹 又登上车前横木眺望齐军败退的情况 然后 说 可以追击了 于是就追击齐军 三 分析理解第一段1 齐师伐我 的 伐 是什么意思 齐国军队为什么要 伐 鲁国呢 第4组 补充介绍历史背景 齐襄公在国内做了一些坏事 他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累 离开齐国避祸 公元前685年 齐国发生内乱 国君被杀 住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国 想做国君 鲁庄公派兵护送公子纠回去 哪知公子小白抢先赶回齐国 做了国君 就是齐桓公 齐桓公起兵迎击 当时齐强鲁弱 鲁军大败 齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠 从此两国结下深仇大恨 鲁庄公十年的春天 齐再次兴兵攻鲁 战于长勺 从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为 所以 伐 应译为 侵犯 展示点评 展示点评 2 肉食者谋之 又何间焉 句中的 肉食者 指什么 远谋 二字是此文的关键 贯穿全文 从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质 第6组 肉食者 吃肉的人 肉食 在当时与公膳制有关 公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食 按规定 大夫以上 食乃有肉 因此 肉食者 是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官员 一般称为 肉食者 用以借指有权位的人 从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质 展示点评 3 何以战 这三个字唤起下文分析战争的条件 突出了曹刿重视战前的政治准备 鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢 对于这几方面的准备 曹刿是如何回答的 为什么第三个准备 小大之狱 虽不能察 必以情 是 可以一战 的主要条件 第9组 三方面 衣食所安 弗敢专也 必以分人 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 小大之狱 虽不能察 必以情 因为民心向背是决定战争胜负的主要因素 这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见 本段末句 战则请从 不仅写出了曹刿重视战前的政治准备 而且注意实际作战中的战略战术 文章也以此作为过渡 转入下文写他临阵参战指挥 展示点评 四 分析理解第二段1 战争是由谁指挥的 根据何在 地点选在哪里 第8组 长勺 战于长勺 是个状语后置句 在鲁国境内 地理条件对鲁国有利 2 反攻的时机选在什么时候 曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢 第5组 战斗刚开始 不待齐军疲倦 庄公就急于出战 公将鼓之 鼓 名词作动词 击鼓 当鲁军刚获胜 庄公又急于去追击 公将驰之 曹刿又阻止了庄公的过急行动 他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机 要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断 曹刿的两个 可矣 使得战争出现 齐师败绩 和 遂逐齐师 的大好形势 第1段 写的是曹刿请见 论战前准备 显示了曹刿热爱自己国家 深谋远虑的品质以及鲁庄公 勇于纳谏 的胸怀 第2段 叙述的是曹刿指挥作战的情况 作战的过程写得非常简略 突出写了曹刿 谋 的作用 为下文 论战 打下伏笔 曹刿临阵从容 胸有成竹 善于掌握时机 所以才击败敌人 获得战争胜利 归纳小结 课后作业 一 文学史常识 曹刿论战 选自 这是我国著名的 体史书 叙述的是春秋时期各国的重要史实 相传为鲁国史官根据鲁国国史 春秋 所编 故文中称齐军攻打鲁国为 二 翻译句子1 小大之狱 虽不能察 必以情 2 一鼓作气 再而衰 三而竭 3 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 第二课时 学习要点1 理解文章三段 2 分析曹刿和鲁庄公两个人物形象 体会作品的艺术魅力 理解课文的主旨 3 体会课文剪裁得当的叙事特点 作业检查 一 文学史常识 曹刿论战 选自 这是我国著名的 体史书 叙述的是春秋时期各国的重要史实 相传为鲁国史官根据鲁国国史 春秋 所编 故文中称齐军攻打鲁国为 二 翻译句子1 小大之狱 虽不能察 必以情 大大小小的诉讼案件 即使不能一一明察 但 我一定根据实情 合理裁决 左传 编年 左丘明 齐师伐我 作业检查 2 一鼓作气 再而衰 三而竭 第一次击鼓能振作士兵的勇气 第二次击鼓士兵的勇气就开始低落了 第三次击鼓士兵的勇气就耗尽了 3 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 后来 我看到他们车辙痕迹混乱 望见他们的旗帜倒下了 所以 才下令 追击他们 自主学习 一 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐字逐句理解第三段的文意 请你将认为应积累的词圈点起来 不清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 二 分析第三段1 鲁国获胜后 既克 公问其故 的 故 是什么意思 2 曹刿是如何回答的 可以分为几层 三 分析人物形象1 曹刿是一个怎样的人 2 曹刿认为 肉食者鄙 在文中能找到根据吗 3 庄公除了见识鄙陋之外 就没有值得肯定的地方吗 四 详略分析1 若文中加入战场厮杀场面描写和追杀齐军场面描写好吗 2 文中哪些内容详写 哪些内容略写 作者为什么这样安排 3 庄公除了见识鄙陋之外 就没有值得肯定的地方吗 合作交流 将自主学习中遇到的困难先一对一解决 不能解决的在小组解决交流 实在不行的在全班 展示 时提出来 要求 起立迅速 声音适度 以对方刚好能听清为宜 不说废话 保持高效 组长组安排发言次序并注意纪律 展示准备 一 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐字逐句理解第三段的文意 请你将认为应积累的词圈点起来 不清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 第12 5组 二 分析第三段1 鲁国获胜后 既克 公问其故 的 故 是什么意思 第8组 2 曹刿是如何回答的 可以分为几层 第4 3组 三 分析人物形象1 曹刿是一个怎样的人 第1 6组 2 曹刿认为 肉食者鄙 在文中能找到根据吗 第7组 3 庄公除了见识鄙陋之外 就没有值得肯定的地方吗 第11组 四 详略分析1 若文中加入战场厮杀场面描写和追杀齐军场面描写好吗 第2组 2 文中哪些内容详写 哪些内容略写 作者为什么这样安排 第9组 3 庄公除了见识鄙陋之外 就没有值得肯定的地方吗 第10组 展示点评 将自主学习中遇到的困难先一对一解决 不能解决的在小组解决交流 实在不行的在全班 展示 时提出来 要求 起立迅速 声音适度 以对方刚好能听清为宜 不说废话 保持高效 组长组安排发言次序并注意纪律 展示点评 一 对照书上注释 查阅工具书并结合相关资料 逐字逐句理解第三段的文意 请你将认为应积累的词圈点起来 不清楚的地方请打上 号 在小组内讨论 第12 5组 1号 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 已经 战胜 代战胜齐军 原因 缘故 兴起 士气 击鼓 第二次 尽 没有了 衰减 充满 因此 猜测 伏兵 倒下 f 语气词 置于句首 表示要发议论 已经战胜了齐军 鲁庄公问曹刿取胜的原因 曹刿回答说 作战是靠勇气的 第一次击鼓能够振作士气 第二次击鼓士气便衰弱 第三次击鼓时士气就耗尽了 对方的士气耗尽了 而我方的士气正旺盛 所以能战胜齐军 齐国是大国 难以预测 我恐怕在那儿有埋伏 但我看到他们车轮的印子杂乱 战旗倒下 所以追击齐军 二 分析第三段1 鲁国获胜后 既克 公问其故 的 故 是什么意思 第8组 2号 缘故 攻击 的缘故和 追击 的缘故 2 曹刿是如何回答的 可以分为几层 第4 3组 4号 有两层意思 一层说明为什么要选择 齐人三鼓 彼竭 的时机进行攻击 夫战 勇气也 这是个判断句 也 表示判断 一鼓作气 再而衰 三而竭 再 和 三 后面省略 鼓 彼竭我盈 故克之 敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛 所以我们打败了敌人 彼竭我盈 四个字高度概括了进攻时的最佳战机 一层解释他 下视其辙 登轼而望之 看到敌人 辙乱 旗靡 才追击的原因是 夫大国 难测也 惧有伏焉 夫 发语词 议论或说明时 用在句子开头 没有实在意义 可见曹刿考虑问题周到 行动谨慎 观察仔细 善于抓住时机 故而夺取了战争胜利 展示点评 展示点评 三 分析人物形象1 曹刿是一个怎样的人 第1 6组 3号 爱国 有政治远见 谨慎冷静 有卓越的军事指挥才能 2 曹刿认为 肉食者鄙 在文中能找到根据吗 第7组 5号 大臣们与庄公一样匆忙应战 没有人像曹刿那样去更好地战前思索筹划 庄公对战争取胜的根本没有正确的认识 指挥作战时更显示其才能浅陋 公将鼓之 公将驰之 公问其故 对于作战时机没有清醒的把握 甚至已经胜利了还不明就里 3 庄公除了见识鄙陋之外 就没有值得肯定的地方吗 有 庄公有胸怀 大度 能采纳不同的意见 特别是没有以身份地位看待人 不仅接见曹刿这一介贫民 而且采纳其建议 这是一个领导者 特别是一国之君很难做到的 点拨 要一分为二地看待庄公 政治平庸 军事无知 但战前作风民主 集思广益 愿接见还是一个平民的曹刿的求见并采纳其民本思想 战中知人善任 大胆放权 战后不耻下问 虚心求教 是一位难得的开明君主 展示点评 四 详略分析1 若文中加入战场厮杀场面描写和追杀齐军场面描写好吗 第2组 课文的标题是 论战 通过 论战 表现曹刿卓越的军事才能 若加入战场厮杀场面和追击齐军场面 只能冲淡 论战 这个中心 有损全文主题 2 文中哪些内容详写 哪些内容略写 作者为什么这样安排 第9组 第 段详写了 何以战 围绕 何以战 曹刿和鲁庄公三问三答 表现了曹刿 取信于民 的政治 远谋 第 段略写了 如何战 通过对比表现曹刿从容不迫 指挥若定 第 段详写了 何以胜 充分显示了曹刿的军事 远谋 完成了对他卓越的军事家形象的刻划 展示点评 点拨 本文重点在刻画曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能 而不在记叙战争的经过 因此 只详写曹刿分析战前的政治准备和指挥鲁军作战的经过 以及战后谈论鲁国取胜的原因 对双方军事部署 战争经过等则略写或不写 这样当详则详 当略则略 详略结合有致 使文章显得中心突出 而又情节紧凑 归纳总结 1 本文有两条线索 一条是事件发展的线索 即 一条是人物活动的线索 即 2 曹刿与庄公论战 可分为三个阶段 战 曹刿请见 战 战于长勺 战 既克 迎战 备战 胜战 评战 请见 请问 参战 释疑 前 时 后 归纳总结 3 本文虽短 但能紧扣题旨 论战 运用对话的形式 有条不紊 逐层展开 阐明曹刿是怎样论战的 根据曹刿与庄公论战的三个阶段 全文可分成三部分 每段为一部分 第一段 写鲁国战前的准备 可分两层 第一层 从开始到 乃入见 写曹刿跟乡人的对话 说明曹刿 请见 的原因 第二层 从 问 何以战 到段末 写曹刿跟鲁庄公的对话 说明政治上取信于民是作战的先决条件 第二段 叙长勺之战的全过程 以写鲁方之战术决策为主 第三段 写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因 可分两层 第一层 从开始到 故克之 以 夫战 勇气也 为根据 提出要选择 彼竭我盈 的时机发动反攻的观点 回答了为什么等待 齐人三鼓 而后 鼓 的问题 第二层 从 夫大国 到段末 以 大国难测 惧有伏焉 为根据 提出作战中必须时刻注意判断敌方意图的观点 说明了他 下视其辙 登轼而望之 之后才认为可