高三英语基础知识复习备考资料(一).doc

龙泉驿区高三英语攻关小组高考英语基础知识第二、三轮复习备考资料 BOOK 第 7 页 共 7 页 Module 1 My First Day at Senior High School.高频单词必记1 n方法2 n. 态度3 adj. 以前的；从前的4 n. 技术5 vt. 包含6. adj.热心的 n热情7 n(常作复数)指示；说明 vt.指导；教导 adj.有教育意义的；指导的8 adj.令人尴尬的；令人难堪的 adj.尴尬的；难堪的；困窘的 vt.使尴尬 n尴尬9 n记述；描述 v描述10 n鼓励；激励 v鼓励；鼓舞 adj.鼓舞人心的 adj.深受鼓舞的 n勇气11 adj.失望的 adj.令人失望的 v使失望 n失望12 vi. 消失 n 消失 vi. 出现 n 出现；外表13. n. 行为；举动 vi.行为；表现；举止 14 vt. 使印象深刻 N 印象 15 adj. 令人吃惊的；令人惊讶的 vt. 使吃惊 n. 惊讶 .重点短语必背 1be similar 和相似2far 远离，远不3nothing 毫不相似；决不，没有比更好4 fun 玩得开心5introduce . 向介绍6in other 换句话说7look forward 期待；盼望8be with/by 对有印象9 the end of 在结束的时候10be into 被(划)分成11take part 参加12 than 多于.经典句型必会1I dont think I will be bored in Ms Shens class! (否定前移结构)2Oh really? So have I. （So位于句首，部分倒装）3In other words, there are three times as many girls as boys.（倍数表达法）4. The school year is divided into two semesters, the first of which is September through December, and the second January through May.（介词+which引导非限制性定语从句）. Grammar1. Revision of the present tenses(1) I live in Shijiazhuang, a city not far from Beijing.(2) The teachers write on the computer, and their words appear on the screen behind them.(3) He thinks it is good to study Chinese.2. Adjectives ending in ing and ed. Function Making conversation.课标话题：1.学校生活（School life）: 学习科目2.美国学校体系3.情感和态度Module 2 My New Teachers.高频单词必记1 adj.紧张的； 焦虑的2 vt. (故意)避开3 vt. 承认4 adj.精力充沛的 n精力5 adj.聪明的 n聪明6 vt.感激 n感激7 adj.有组织的；有系统的 v组织 n组织；团体；机构8 adv.不正确地 adj.不正确的 adj.正确的 v改正9 adj.正式的 adj.(反义词)非正式的10 adj.轻松的； 松懈的；宽松的 v(使)轻松 n轻松；放松11 adv.同样地，类似地 adj.相似的 n相似，类似12 adj.有趣的；可笑的 adj.愉快的；感到有趣的 v使快乐，逗乐 n娱乐；消遣13 adj.耐心的 n 耐心14 vt.& n. 尊敬，尊重 adj.有礼貌的，恭敬的 15 adj.科学的 n 科学 n 科学家.重点短语必背 1 sure 确定；确信；查明；弄清楚2make 取得进步3be serious 对认真的4 a result 结果5 fact 事实上6do well 在某方面做得好7tell 讲笑话；开玩笑8be true 适用于9have problems 在方面有问题10be strict sb. sth. 在方面对某人要求严格.经典句型必会1Shes kind and patient, and she explains English grammar so clearly that even I can understand it! （本句是“soadv.that .”结构）2Shes very strict we dont dare to say a word unless she asks us to.（unless引导条件状语从句）3. Physics will never be my favourite lesson, but I think that Ill do well in the exam with Mrs. Chen teaching me.（本句含有with的复合结构）3. Id rather do translation than revision, Mr. Stanton.（本句中含有would rather do .than(do) .句式）. GrammarVerbs followed bying: advise (建议), admit (承认), appreciate (感激), avoid (避免), cant help (禁不住), consider (考虑), delay (推迟), enjoy (欣赏), escape (逃脱), finish (完成), imagine (想象), keep (on) (继续), mind (介意), practice (练习), suggest (建议), miss (错过), feel like (意欲), devote.to (把献给), get used to (习惯于), look forward to (期望), object to (反对), set about (开始), put off (推迟)等。. Function Expressing preference.课标话题：个人情况(Personal information)：1.如何描写一个人及相关形容词；2.学校生活和工作；3.不同国家的学校差异性对比 Module 3 My First Ride on a Train.高频单词必记1 n专家2 n. 运动场；体育场3 n. 幼儿园4 n. 事件5 n. 仪式6 n距离 adj.遥远的7 n产品 v. 生产 n生产8 n风景；景色 n场景；景色9 vt.射杀 n射击；枪声10. n旅程 n旅程(短途)11 vt.训练 n训练 n训练师;教练12 n面试；面谈 n(面试时的) 主考官；面谈者 n参加面试者；接受采访者13 adj.疲惫不堪的 vt.使疲惫不堪14. vt. 使吃惊；惊吓 n. 惊吓；恐惧 adj. 受惊吓的 adj. 引起恐惧的 15. adj. 被遗弃的 v. 遗弃，抛弃.重点短语必背 1.get 上/下(车、船等)2.get 上(车)；进入，陷入；养成的习惯3get out 下(车)；出去；逃避4be short 是的缩写/简称5 a speed of 以的速度6take (飞机)起飞；变得成功；脱掉(衣服)7 .any more 不再8out of 过时9refer 指的是；查阅；涉及；提到10in 1930s/1930s 在20世纪30年代.经典句型必会1What do you think the central part of the country is like? ( do you think是插入语，其后面要用陈述语序)2. And what a ride (it is)! (此句为由what引导的省略形式的感叹句)3. Would you mind showing me your ticket? Would you mind if I saw your ticket?( Would you mind .?后面接名词、代词、动名词以及if引导的从句，从句中谓语用过去时态表达虚拟语气。)4. Travelling at a speed of over 400 kilometres per hour, the train can complete the 30kilometre journey in eight minutes. (travelling at a speed . 是现在分词短语，在句中作状语). Grammar1 The ed form:作定语（1） Trained camels carried food and other supplies.（2） We ate great meals cooked by experts.2 Past tense time expressions: a long time ago-; During the day-; One night-; At midnight-; In 1989-;Recently- and so on. Function Being polite.课标话题：1. 个人情况(Personal information)：个人经历2. 旅游和交通（Travel and transport）:旅游/旅游地（风景名胜）和交通工具Module 4 A Social Survey My Neighbourhood.高频单词必记1 adv.相当； 很 adj. 美丽的2 vt. 打扰；麻烦；烦扰3 n. 租金4 vt. 接近5 vt. 交换6 vt. 买得起；有能力支付7 vt.& n. 联络；联系8 adj.有吸引力的；吸引人的 vt.吸引 n吸引(力)9. vi.饿死 n挨饿；饿死10 adj.失业的；没有工作的 n失业 n就业 vt.雇用11 n职业 vt.占用；拥有12 adj.迷人的；吸引人的 vt.使着迷 n魅力13 vi. 死里逃生；大难不死 n. 幸存 n. 幸存者，生还者14. adj. 幸运的；吉祥的 n. 机会，运气.重点短语必背 1.put 建立2so / now/ now 到目前为止3get from 摆脱4a great/good /a of 许多；大量5go 上升6the business 商业区7 buildings 高楼大厦8 a result 结果9pay 偿还10 the committee 在委员会里.经典句型必会1Its been six years since we last saw each other, you know. (since引导时间状语从句)2And this is the first time Ive visited your hometown. (this is the first time (that) . 意为“某人第一次做某事”，从句中要用现在完成时)3. Whats the climate like? (Whats . like? 用于询问的状况)3. Cities are interesting, and they can be beautiful, but they are never beautiful in the way that the countryside is beautiful.(that the countryside is beautiful是定语从句，修饰先行词the way) . GrammarPresent perfect tense(1) Ive seen quite a lot of China.(2) They have put up a lot of high-rise building recently.(3) Theyve just completed it.(4) Weve started a holiday club for children.(5) Ive worked for it for four years now. Adverbial phrase used with the present perfect tense: so far; up to now; till now; -.Function Showing position and direction.课标话题：周围的环境（Personal environments）: 1.如何描述某一地点（如：某个人的居住地等等）2. 能够简要描述小区情况及生活3. 简要调查报告反映情况（问题等）并能够提出合理建议解决问题Module 5 A Lesson in a Lab.高频单词必记1 vi.收缩2 vi. 漂浮3 n. 物质4 vi.膨胀 n扩大；膨胀5 n混合物 vt.混合6 n电 adj.电的；用电的 adj.与电有关的；电气化的7 n结论 v下结论8 n目标；目的v.以为目标 adj.漫无目的9. vi.(化学)反应 n反应10 adj.部分的；局部的 n部分；角色11 adj.普通的；平常的 adj.异乎寻常的12 n天平；平衡 adj.平衡的13 n演讲 n演讲者14 adj.吃惊的；惊愕的 adj.令人吃惊的 vt.使吃惊 n惊奇15 n. 设备；装备 vt. 装备；配备.重点短语必背 1put .in 按顺序排列； 使有条理2 the top/bottom of 在的顶部/底部3. add . . 往加入4 .out of . 不让入内5. keep. 控制；保留6go 进步；进行；(表示准许)请做(说)吧7used 过去(常常)8in the of 在领域9be proud 为感到骄傲/自豪10be to 理应；应当.经典句型必会1It is hard to think of a world without metals. (it为形式主语，不定式短语为真正的主语)2Here is a table with the metals that react most at the top, and the metals that react least at the bottom.(这是一个倒装句，正常语序是：A table with .is here.)3The closer you are, the more youll see.(本句为“the比较级，the比较级”的句型，意为“越就越”). GrammarDegree of comparison (1) The earth is forty-nine times as large as the moon.(2) Tom weighs twice heavier than Lily. Function Using sequence.课标话题：科普知识与现代技术（Popular science and modern technology）1. 理科实验（理解并能写出简要实验报告）2. 科技与教学3. 数字（数值:分数、百分数）运用与表达Module 6 The Internet and Telecommunications.高频单词必记1 adj.平均的2 vt.包含；包括 n容器；器皿3 n保护；防卫 vt.防护，防卫4 vt.创造；发明 n创造(力) adj.有创造性的5 n百分数；百分率 n百分之6 n发明 vt.发明 n发明者7 n许可 vt.允许8 vi. 集中(注意力、思想等) n专心；集中9 adj.明确的 n定义，释义 vt.阐明；解释10 adj.独立的 n独立 (反义词)adj.依赖的；依靠的11 adv.时常；经常 adj.频繁的 n频率12 n弊端；缺点 n(反义词)优点；长处13 vt.缩短 adj.短的；缺乏的14 n&v. 接近；通路；使用，获取 adj. 可进入的15 vt. 设计 n. 设计师，设计者.重点短语必背 1 become known 作为而出名；被称为；叫作2go 下降3come up 提出4 that moment on 从那时起5concentrate 聚精会神；集中思想6 with 与相比7log 注册/注销8consist 由组成9 well 也10agree