




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5第1课时 年、月、日(1)【教学内容】年、月、日(教材第7678页及相关习题)。【教学目标】1.使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道一年有365天或366天,一年有12个月,包括大月、小月;二月份有的是28天,有的是29天。2.培养学生珍惜时间的良好习惯。【教学准备】教学课件、2016、2017年份的年历一人一张、生日月历卡一人一张【情景导入】1.师:2016年10月17日7时30分,搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。神舟十一号飞船发射成功2.复习旧知,引出新知。这些时刻里有哪些表示时间的单位?哪些是我们学过的?(时、分、秒)那么让我们一起来学习年、月、日。板书课题:年、月、日(1)【新课讲授】1.初步认识年、月、日。还有很多有意思的时刻。(课件出示)介绍:1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子,请大家读一读这个时间。展示2008年奥运会的图片。这也是一个激动人心的时刻,同学们知道是哪年的几月几日开始的么?(2008年8月8日至8月24日)还有很多有意义的日子,来看看。植树节(3月12日)、五一劳动节(5月1日)、六一儿童节(6月1日)。2.学生介绍有意义的日子。一年中还有哪些有意义值得纪念的日子?大家一起在年历上标出来。(人手一张年历,各种不同的年份)学生汇报。生1:春节、正月十五日元宵节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。生2:五月一日劳动节、九月十日教师节、十月一日国庆节。3.自主探索,发现年历的知识。年历上有这么多有意义的日子呀,其实年历上还可以找到很多信息和知识!请三至四人为一个小组讨论下,看看哪组获得的信息多。课件出示:(1)观察2016年、2017年的年历,记录每月的天数。年份天数月份1234567891011122016年2017年 (2)一年有()个月。有31天的月份是:_,这些月份是大月。有30天的月份是:_,这些月份是小月。4.学生汇报探索到的有关年历的知识。(小组合作完成学习卡)一年有12个月。每月有31天的是:一、三、五、七、八、十、十二月。(大月)每月有30天的是:四、六、九、十一月。(小月)二月份有的是28天,有的是29天。一年有365天或366天。(请同学们在本子上算一算,用什么方法算好呢?)31730428365天31730429366天5.学习大月小月的记忆法。能记住哪些是大月,哪些是小月么?用什么方法记忆的?(让学生说说,让知道的学生来介绍)拳头记忆法。凸起的地方每月是31天,凹下去的地方每月是30天(二月除外)。一边指一边读:一月大,二月少,三月大,四月小(二月不是小月,我们为了方便记住它比别的月份都少几天,我们读二月少),七月大,八月大(七月完是八月,这2个连着的月份都是大月)用歌诀记忆法。一三五七八十腊,三十一日永不差。(腊是十二月,这是帮助记忆大月的歌诀)这么多记忆的方法,现在考考大家,老师说一个月,看看你们能不能很快说出这个月的天数?(最后问到二月,有人说28有人说29)6. 学生质疑,引导解决。7. (番外)公历纪年有两个有趣之处:其一是2 月份只有28天;其二是每年上半年的单月均为大月,但从8月份开始,双月变成大月。这是历史上两个独裁者一手造成的荒谬事!公元前46年,罗马大独裁者恺撒大帝主持制定“儒略历”(也就是阳历)。经过安排、计算,确定一年分为12个月,逢单是31天,大月;逢双月是30天,小月。但如此一来,闰年则恰巧是366天,平年则比地球公转时间多了一天,故此必须减除一天。 那时罗马宫廷规定,全国的死刑犯都集中在2月份处决,是“凶月”,罗马人希望它越短越好。于是决定2月份减少一天,只有29天。 后来,另个独裁者奥古斯丁为罗马皇帝。他发现恺撒大帝出生于大月的7月份,自己却生在小月的8月,于是他下令把8月改为大月。还把10月和12月也改为大月,9、11月改为小月,如此一改,每年又多出一天。于是从不吉利的2月再减去一天,使得平年的2月份只有28天。【课堂作业】1.教材第78页做一做。2.教材第80页练习十七第1、2、3题。(1)教材第80页练习十七第1题。儿童画展从星期日开始,到下周六结束,一共展出7天。妈妈回来那天是星期日,共出差11天。(2)教材第80页练习十七第2题。不能,超过了保质期2天。不能,超过了保修期。2016年9月27日必须进行检验。(3)教材第80页练习十七第3题。31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=317+304+28=365(天)【课堂小结】今天我们学到了什么知识?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论