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第 1 页 共 3 页 中班活动教案创意节奏活动中班活动教案创意节奏活动 发条舞发条舞 设计思路 一次 班里的小朋友拿了一个青蛙发 条玩具来幼儿园玩 当时孩子们对这个玩具很感兴趣 并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头 拍手 直到发条 松了小青蛙停下来为止 我从中得到了启发 想利用 发条玩具不同的节奏 设计一个创意节奏活动 但是 这种发条玩具现在市场上已经很少了 为了顺利的进 行这次活动 我通过各种办法 终于找到了各种发条 玩具 并且他们运动的速度也有区别 有些是快速的 运动然后马上停止 有些是先快然后渐渐地慢下来 最后停止 我根据发条玩具不同的运动速度 设计了 相应的 形象地节奏谱 并且用薯片筒穿上橡皮筋来 做发条 作为活动中游戏的道具 材料选择的创意性 和孩子们极大的兴趣成为本次活动成功开展的关键所 在 一 活动目标 1 通过玩发条玩具 感知他们不同的节奏特点 2 理解一些发条玩具从快到慢 最后停止的节 奏类型 并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表 现 3 初步感知速度的概念 体验合作游戏的快乐 第 2 页 共 3 页 二 活动准备 1 幼儿曾玩过发条玩具 2 发条龙虾一只 3 发条青蛙 玩具发条人手一份 4 录有拧发条声音的音乐 配班老师弹奏一段 从快到渐慢的音乐 三 活动过程 一 把玩青蛙发条玩具 感知他的节奏特点 1 观察青蛙发条玩具 1 你是怎样让小青蛙跳起来的 2 小青蛙是怎么跳的 3 小青蛙跳的时候节奏是怎样的 教师小 结 小青蛙跳的时候一直都是按 xxxx 的节奏 然后 就停住了 2 出示青蛙发条玩具跳的节奏谱 请幼儿跟着 节奏学青蛙跳 二 出示龙虾发条玩具 让幼儿观察他的节 奏特点 1 观察龙虾发条玩具 1 小龙虾跳的时候节奏是怎样的 教师小 第 3 页 共 3 页 结 小龙虾爬的时候先是快的 再一点点 一点点的 慢下来 最后停住了 如果你用手去碰碰他 他会再 动一下的 2 出示龙虾发条玩具爬的节奏谱 请幼儿用肢 体动作来反复练习 三 我是发条玩具 1 能根据先快后渐慢最后停止的节奏类型进行 表演 当我们给发条玩具上满发条时 他就会按照不 同
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