八年级语文上册 第六单元 第29课《湖心亭看雪》课件 新人教版.ppt

接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 杨万里 最爱湖东行不足 绿扬阴里白沙堤 白居易 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 杨万里 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 苏轼 湖心亭看雪 张岱 学习任务 1 熟读课文 积累文言字词 疏通文意 2 初步了解白描的写作手法3 品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 初读感知 再读品味 三读品情 四读品心 比较阅读 是日更定焉得更有此人余强饮三大白芥拏一小舟毳衣炉火雾凇沆砀 g ng g ng qi ng ji n cu s ng h ng d ng 初读感知 读准字音 1 一 上下一白惟长堤一痕2 是 是日更定 是金陵人3 白 上下一白强饮三大白 全 一道 这 判断动词 是 白色 酒杯 初读感知 理解词句 4 湖中焉得更有此人5 莫说相公痴 更有痴似相公者 课文崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 余拏一小舟 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人有两三粒而已 译文明崇祯五年十二月 我正住在西湖边 连续下了三天大雪 西湖中人 鸟 声音都没有了 这一天 晚上八点了 我划一条小船 抱着细毛皮衣和火炉 独自往湖心亭看雪 寒气弥漫 白茫茫一片 只见 天和云 和山 和水 上下全是白色的 湖上映出出的影子 只有像一条印记的长堤 像一个墨点的湖心亭 和我那像一片芥叶的小船 像米粒一般大小的船中两三个人罢了 初读感知 疏通文意 课文到亭上 有两人铺毡对坐 一童子烧酒 炉正沸 见余大喜 曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强饮三大白而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 译文来到湖心亭 看见有两个人铺着毡子 面对面坐着 一个小书童在温酒 酒烧开了 他们 见到我 喜出望外 说 湖中怎么可能还有这样的人 拽着我一起喝酒 我尽力喝下三大杯就告辞 问他们的姓名 他们说是金陵人 现客住这里 下船时 船夫嘟嘟哝哝地说 别说相公痴 还有比我们这位相公更痴的人呢 初读感知 疏通文意 初读感知 把握文眼 跳读课文 请在文中找出一个最恰当的词语来评价张岱 表现在哪些方面 痴 品味探究 我们说张岱的 痴 表现在行为上 你能用原文中的句子来回答吗 独往湖心亭看雪 真的是一人去的吗 有没有同行的人 怎样理解 独 字 独 字给我们一种似曾相识之感 你联想到了哪些写 独 的古诗文中的句子 观痴行 独 之情怀晋陶渊明独爱菊 的隐逸 宋周敦颐独爱莲 的高洁 唐刘禹锡独爱陋室 王维 独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人不知 明月来相照 李白的 独坐敬亭山 观痴行 品味探究 超凡脱俗的张岱 看到了怎样的雪景呢 找出文中描写雪景的句子 认真揣摩 读出气势和感情 把 长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒 改成 长堤一条 湖心亭一座 与余舟一艘 舟中人两三个 可以吗 为什么 赏痴景 赏痴景 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 白描 文字简练朴素 不加渲染 不事雕琢 一白 一痕 一点 一芥 两三粒 高度抽象 概括 寥寥几笔就勾勒出一幅绝妙的湖山夜雪图 宛如中国画的写意山水 白描透视 白描是一种描写的方法 原是中国画的一种技法 是指一种不加色彩或很少用色彩 而只用墨线在白底上勾勒物象的画法 作为一种描写方法 是指抓住事物的特征 以质朴的文字 寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法 白描用于写人 只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态 使读者如见其人 用于写景 只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画 使人如临其境 用于写事 也只要几笔就可使事态毕现 生动形象 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 看了一遍 又念一遍 自己把两手拍了一下 笑了一声 道 噫 好了 我中了 说着 往后一跤跌倒 牙关咬紧 不省人事 湖心亭偶遇金陵人 两人的心情如何 余强饮三大白而别 作者没有说过多的话 只是喝了三大杯酒就走了 明明是看雪 怎么就走了呢 表达了作者怎样的情感 解痴情 知人论世悟痴情 张岱 1597年 1679年 明末清初文学家 史学家 散文家 其最擅长散文 号陶庵 天孙 别号蝶庵居士 晚号六休居士 汉族 山阴 今浙江绍兴 人 寓居杭州 出生仕宦世家 少为富贵公子 精于茶艺鉴赏 爱繁花似锦 好山水 晓音乐 戏曲 明亡后立誓不仕 只愿入山著书以终 著有 陶庵梦忆 书中缅怀往昔风月繁华 追忆前尘影事 字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感 故国 在张岱的生命里 是永远的痛 知人论世悟痴情 陶庵国破家亡 无可归宿之处 披头散发进入山中 形状可怕地变成了野人 亲戚朋友一看到我 就象看到了毒药猛兽 愕然地望着 不敢与我接触 我写了 自挽诗 屡次想自杀 但因 石匮书 未写完 所以还在人间生活 张岱 陶庵梦忆自序 小结 痴 痴行 人鸟声俱绝 独往湖心亭看雪 痴迷于世俗之外的高雅之趣 痴景 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 痴迷于天人合一的山水之乐 痴情 作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪 痴迷于故国家园的梦忆之中 比较阅读 从描写方法和表达情感两方面比较 江雪 和 湖心亭看雪 看雪张岱天云山水白 人鸟声俱绝 孤舟两三人 独往亭看雪 江雪柳宗元千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 在描写手法上 湖心亭看雪 主要使用白描 西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照 江雪 主要使用烘托手法 景为人设 在表达的情感上 湖 表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪 江雪 表达了作者怀才不遇的孤独感 课堂作业 1 解释加点词 余挐一小舟 见余大喜 及下船 客此2 根据原文填空 崇祯五年十二月 余住西湖 大雪三日 湖中 是日 矣 余拏一小舟 拥 往湖心亭看雪 湖上影子 惟长堤 湖心亭 与余舟 舟中人 而已 2 文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法 表达了作者什么思想感情 3 在文中 作者所表现的情感较为复杂 下列说法有误的一项是 a 一个 痴 字 表达了痴迷于山水 痴迷于世俗之外的情趣 b 借所描写的雪景 寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨 c 字里行间流露出与民同乐的情怀 d 委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪 课后思考讨论 张岱可否与柳宗元结为知交 见仁见智 只有内心世界丰富的人 对精神与灵魂有着执着追求的人 对人间充满挚爱的人 才可能体验真正的孤独 孤独产生于爱 周国平 孤独是自古