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语文版2020年小升初语文复习专题(十五)现代文阅读写景状物D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 现代文阅读 (共3题;共37分)1. (10分)阅读短文,完成练习孔子游春(节选)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!(1)联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为_;“或方或长”的“或”可以解释为_。(2)这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?(3)孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)(4)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。学而不思则罔,_。_。2. (20分)阅读下文,回答问题。 我爱你,中国的汉字我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?我的使用汉字的同胞们、朋友们,请去发展它、丰富它吧!(1)把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。 (2)填空。 作者运用比喻的修辞手法,把方块字比成了_、_、_。(3)作者从( )两个方面写了汉字的魅力(双选)。 A . 高强度悟性的结晶B . 具有强大的再生活力C . 每一个汉字都有不同的风韵D . 书法艺术中无穷无尽的变化(4)根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”这个词,你感受到_;看到“森”这个字,你感受到_;看到“_”这个字,你感受到_。(5)根据短文中作者表达的感情,回答下面的问题。 如今,电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字,但书写汉字的能力却急剧下降,经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。你觉得,针对这种情况,人们应该怎样做?写出你的想法。3. (7分)按课文坐井观天内容填空。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”(1)“青蛙坐在井里,小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗?为什么?(2)“青蛙笑了,小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟_,小鸟笑青蛙_。
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