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液压与气压传动课程实验教学大纲课程名称:液压与气压传动 (Hydraulics & Pneumatics)课程编号:0112009适应专业:车辆工程专业实验学时:4学 期:5拟 定 人:张鹏 日 期:2006.9课程负责人:张鹏所涉及课程:液压与气压传动、机械制图、互换性与技术测量、AUTOCAD参考教材:液压与气压传动、机械制图、互换性与技术测量、AUTOCAD、液压与气压传动实验指导、机床液压传动系统图识图系统考核方式:实验报告和实验操作考查 一、实验的性质、任务和基本要求 (一)本实验课的性质液压与气压传动是车辆工程专业的一门专业课。它具有较强的实践性和面向应用性,因此实验亦极具重要性。通过实验教学,目的在于加深学生对理论知识的理解,提高学生的动手能力,培养学生分析和解决问题的能力。(二)基本要求1、了解液压泵的主要性能和小功率液压泵的测试方法。2、帮助学生建立感性认识并且进而从结构、工艺和制造等方面深入理解液压元件的工作原理及其选用、安装和维护等方面问题。3、了解节流调速回路的速度-负载特性。(三)实验学时分配项目编号实验内容实验类型实验学时00704001液压泵的性能实验基础验证性100704002液压元件拆装实验综合性100704003节流调速性能实验基础验证性2合计4 二、实验教学内容:项目编号:007040011实验名称:液压泵的性能实验实验目的:了解液压泵的主要性能和小功率液压泵的测试方法2实验内容与要求:测试一种泵(齿轮泵或叶片泵)的下列特性:(1)液压泵的压力脉动值;(2)液压泵的流量压力特性;(3)液压泵的容积效率压力特性;(4)液压泵的总效率压力特性。 (5)完成实验报告。承担实验室:机床及控制(液压传动)实验室项目编号:007040021实验名称:液压元件拆装实验实验目的:通过本实验帮助学生建立感性认识并且进而从结构、工艺和制造等方面深入理解液压元件的工作原理及其选用、安装和维护等方面问题。2实验内容与要求: (1)液压泵与液压马达的拆装:完成CBB型齿轮泵、YB型双作用定量叶片泵、轴向柱塞泵(变量泵)、叶片式液压马达的拆装。 (2)液压阀的拆装:完成压力控制阀、流量控制阀、方向控制阀的拆装。 重点搞清它们的工作原理及结构的关系以及主要零件的技术要求,希望达到触类旁通的目的。(3)用计算机绘制至少两个元件的零件及结构总体装配图。(4)完成实验报告。3所涉及课程:综合液压与气压传动机械制图互换性与技术测量AUTOCAD等课程。承担实验室:机床及控制(液压传动)实验室项目编号:007040031实验名称:节流调速性能实验2实验目的:(1)分析比较采用节流阀的进油节流调速回路中,节流阀具有不同通流面积时的速度负载特性。 (2)分析比较采用节流阀的进油、回油、旁油路节流调速回路的速度负载特性。 (3)分析比较节流阀与调速阀的调速性能。3实验内容与要求: (1)测试采用节流阀的进油路节流调速回路的速度负载特性。(2)测试采用节流阀的回油路节流调速回路的速度负载特性。(3)测试采用节流阀的旁油路节流调速回路的速度负载特性。(4)测试采用调速阀的进油路节流调速回路的速度负载特性。(5)要求学生熟悉液压传动系统原理,并进行系统的调试。 (6)完成实验报告。承担实验室:机床及控制(液压传动)实验室三、说明1、
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