卢培云教案(修改1)

卢培云教案(修改1) 第四章匀速圆周运动复习课第一部分教案教学目标 一、知识目标1进一步理解描述匀速圆周运动的线速度、角速度、周期、向心加速度概念及其关系。 2掌握用牛顿第二定律分析匀速圆周运动向心力的方法。 二、能力目标 1、通过学生对习题分析、解答，提高学生分析问题、解决问题的能力。 2、通过学生对知识框架的构建，培养学生概括总结知识的能力。 三、情感目标1通过匀速圆周运动在具体问题中的应用，培养学生将物理知识应用于生活和生产实践的意识。 2通过小组的合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。 教学重难点1理解线速度、角速度、向心加速度的概念及关系。 2掌握解决匀速圆周运动的动力学问题的基本思路。 教学方法学案导学。 通过学生自主学习，小组讨论，教师引导，总结知识，提练方法。 教学手段多媒体辅助教学。 教学过程 一、导入新课自我介绍，直接引入课题。 二、进行新课出示课件课标要求研究一种运动，一般从两个角度，第一是从运动学的角度，研究物体的运动规律；第二是从动力学的角度，研究物体的受力特点及力和运动的关系。 匀速圆周运动这一章按这样的两个角度分两大知识点进行复习。 知识点一描述匀速圆周运动的物理量自主复习请同学们用一分钟时间，同桌互相检查交流自主复习部分的问题答案。 问题抢答请同学们限时抢答1这四个物理量中哪几个量是描述匀速圆周运动快慢的？2向心加速度是描述什么的物理量？3做匀速圆周运动的物体这四个物理量有什么特点？4匀速圆周运动是匀速运动吗？是匀变速运动吗？5线速度、角速度、周期的关系是怎样的？针对训练对于做匀速圆周运动的物体，下列运动中正确的是（）A.线速度越大，周期越小B.角速度越大，周期越小C.加速度不变的曲线运动D.变加速曲线运动例出示自行车图片和自行车传动结构的动画，提出要研究的问题，引入例1。 典例评析要求同学们限时独立完成，并总结解决此类问题的关键。 【例1】如图1所示，是自行车传动结构的示意图，已知大齿轮的半径为r1，小齿轮的半径为r2，后轮的半径为r3，当齿轮匀速转动时 （1）如图2所示，小齿轮和后轮边缘上B、C两点的角速度之比BC_，线速度之比Bv Cv_，向心加速度之比C Baa_。 （2）如图3所示，大齿轮和小齿轮边缘上A、B两点的线速度之比Av Bv_，角速度之比AB_，向心加速度之比B Aa a_。 （3）Av BvCv_，ABC_，C B Aaaa_。 点评有关皮带传动问题 （1）同一轮轴上各点角速度相同 （2）皮带上各点线速度大小相同。 课外探究假设脚踏板每2s转1圈，要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大，还需要测量哪些量？并用这些测量量推导出自行车前进的速度的表达式。 利用你家的自行车实际测量的数据，计算一下自行车前进的速度大小。 练一练如图4所示，质量相等的小球A、B分别固定在轻杆的中点和端点，当杆在光滑的水平面上绕O匀速转动时，则两球的角速度之比AB_；线速度之比Av Bv_；向心加速度之比BAaa_。 同类模型知识点二向心力自主复习先请同学宣布自主复习部分的答案。 问题抢答1向心力是物体受到的另外一种性质的力吗？2做匀速圆周运动的物体受到的合外力有什么特点？针对训练播放视频（）张丹、张昊双人滑冰；（）飞车走壁。 分析以上情景中做匀速圆周运动的物体受力情况，并说明这些物体做匀速圆周运动时向心力的。 典例评析要求同学们首先独立思考，写出解题过程，然后小组交流讨论，探讨例题内涵，提炼出解决匀速圆周运动的动力学问题的方法步骤，最后各小组展示讨论结果、补充完善。 【例2】如图5所示，质量为kg的小球用长为0.4m的细线拴住，在竖直平面内做圆周运动，当小球以7m/s的速度通过最低点时，绳上的拉力是多少？若此时绳断，小球将如何运动？解小球在最低点受力如图所示，由牛顿第二定律得Lvm mgF2=?。 绳上拉力2132.5NvF mgmL=+=。 绳断后小球做平抛运动。 方法提炼用牛顿第二定律解决匀速圆周运动的动力学问题的方法步骤 （1）选取研究对象； （2）画圆轨道，找圆心； （3）对研究对象受力分析，并确定向心力的； （4）由牛顿第二定律列方程求解。 延伸拓展（）小球通过最高点的最小速度是多少？（）把绳换成杆，小球在最高点的最小速度是多少？若小球以1m/s的速度经过最高点，杆对小球作用力是拉力还是支持力？点评“绳”模型与“杆”模型的不同。 （）小球在最低点速度是7m/s，那么通过最高点的速度是多少？此时绳上的拉力是多少？（）若最低点小球距水平地面的高度为0.8，若小球在最低点时，绳刚好断了，求小球落地点到圆心O的水平距离。 三、总结、构建框架要求同学们独立构建知识框架，然后小组内交流、讨论、整合，最后小组之间互相展示交流。 四、巩固提升要求限时独立完成训练（根据情况取舍）1关于匀速圆周运动的特征，下列说法错误的是（）A.周期不变B.线速度不变C.角速度不变D.线速度的大小不变2下列说法正确的是（）A.匀速圆周运动是一种匀速运动B.匀速圆周运动是一种匀变速运动C.匀速圆周运动是一种变加速运动D.做匀速圆周运动的物体所受到的合力为零3关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小，下列说法正确的是（）A.在赤道上，向心加速度最大B.在两极，向心加速度最大C.在地球上各处，向心加速度一样大D.随着纬度的升高，向心加速度的值逐渐减小4关于向心力的说法中，正确的是（）A.由于做匀速圆周运动而产生了一个向心力B.向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是其中某一种力D.向心力只改变物体运动的方向，不可能改变运动的快慢5如图6所示，O1为皮带传动主动轮的轴心，轮半径为r1；O2为从动轮的轴心，轮半径为r2；r3为固定在从动轮上的小轮半径，已知r2=2r1，r3=1.5r1，A、B、C分别是三个轮边缘上的点，则点A、B、C的向心加速度之比是_。 6质量为m=1kg的滑块沿光滑的圆轨道内侧向上滑行，已知圆弧轨道半径为R=0.2m，滑块经过圆弧轨