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文档简介
人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共12题;共100分)1. (8分)用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线的词语。 (1)有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。(找近义词) 索性:_(2)小狗感到受了委屈 , 低着头,含着泪水默默走开了。(联系上下文理解词语) 委屈:_(3)原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!(联系生活实际理解词语) 圈套:_2. (4分)拼一拼,写一写。 妈妈看着妹妹的lin_,让她b_上眼睛,然后hng_她睡觉。不管遇到什么sh_情,我们都要chn_着。我xin_关上chung_户,再去跑步。3. (4分)查字典填空。 (1)如果不认识“瑟”字,可以用_查字法来查字典,先查_部,再查_画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是_(发抖 青绿色)。(填序号) (2)“缘”用音序查字法先查_,再查_;部首查字法先查_部,再查_画,在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是_,在“无缘无故”中“缘”的意思是_4. (4分)选词填空 (1)勇敢 勇气 小鸟是那么可爱,那么_小明做错了事,敢于承认错误,真有_(2)清 晴 情 请 青 端午节,_空万里,外婆把白白的糯米放进_水里_洗,再用_ _的竹叶包成粽子,煮好后_我们去品尝。端午佳节,合家共庆,亲_飘香5. (4分)补充成语,并解释所填的字。 随心所_ _ 翻来_去 _情不自_ _ _荆请罪 _6. (9分)根据课文内容选一选。(填序号) 得意 满意 伤心玲玲刚画完我家的一角,很_。可是她一不小心,把画弄脏了,她很_。后来玲玲在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了,玲玲很_。7. (3分)写出自己所学过的珍惜时间的名言警句。 8. (5分)创造发明连一连。 电报 贝尔显微镜 列文虎克电话 莫尔斯霓虹 克劳德9. (9分)结合课文内容填空。 (1)三黑在自己的土地里看到了_,听到了_。 (2)三黑坐在地里,在做什么打算:_;_;_。 10. (5分)4月10日,班主任王老师打算让三(1)班的全体同学明天上午8点,到学校的会场参加“我的中国梦”合唱比赛,请你写一个通知。 11. (15分)阅读下文,回答问题。 是谁害死了食掌莺在太平洋中,有一个叫拉帕戈着的群岛,那里生活着一种靠仙人字的花粉、花(蜜 密)、果实及种子生存的食掌莺。食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌盛开的季节,一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头(拨 拔)到一旁,把尚未开放的花(辫 瓣)拉去,并用喙把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会凋谢,结不了果,长不了种子。但科学家们同时发现,并不是所有的莺鸟都这么急功(近 进)利,些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益。这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。如果第二年岛上大旱,那么莺鸟们就会身陷绝境,断粮而死。因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了,从而导致岛上食掌莺的全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己,到上世纪初,那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。有了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们在嘲笑食事鸟的同时,不妨们心自问,“人的智商比食掌莺高多少?”(1)在文中选择正确的字。 花_(蜜 密) (拨 拔)_到花_(辫 瓣) 急功(近 进)_利(2)在文中的横线上填上合适的关联词语。 这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟_不为这种不道德的行为付出代价。_还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。(3)将下列词语补充完整。 迫不及_ 急_近利 杀鸡取_身_绝境 _心自问 全军_设(4)是谁害死了食掌莺?由这则小故事你想到了什么? (5)你想对食掌莺说些什么? 12. (30分)生活中的点点滴滴,无不体现出丰富的地域特色,请你选择生活中的一个方面,来描述一下自己家乡的风俗吧!体裁、字数不限,题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共
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