西南师大版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷（I）卷.doc

西南师大版2019-2020年六年级上学期语文期末检测试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共3题；共28分)1. （12分）加偏旁，变新字，再组词。圭 _ _ _ _云 _ _ _ _果 _ _ _ _2. （4分）写出古人留给我们的真理。不入虎穴，_ 兼听则明，_知过必改，_ 多看事实，_3. （12分）根据课文内容填空。 （1）雾锁山头山锁雾，_。 （2）七月_展奇葩，八月_满枝黄。 （3）蟋蟀的住宅选自_，作者是法国著名昆虫学家_。 （4）有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的_中的诗句“_，_。”也说明了这个道理。 （5）面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“_”啊！（填写诗句） （6）第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对_印象最深，让我懂得了_的道理。 二、 句型转换 (共1题；共5分)4. （5分）把肯定句改成双重否定句门卫安慰他。 我给你开一张条子三、 语言表达 (共3题；共15分)5. （5分）把望洞庭改写成一篇简短的小故事。 6. （5分）读一读体会句子的意思桂林的山真奇呀好像一不小心，它就会栽倒下来似的。7. （5分）句子加工厂。你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写）我估计这十美元一定能找到。（修改病句）库伯改正了错误。（扩句）我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）四、 现代文阅读 (共1题；共23分)8. （23分）阅读下文，回答问题。 遇见张晓风个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她已坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，一个女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聆噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出皮诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，蓝天从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣_我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识_天_她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔_那份坦荡_那份深邃_她面对面地遇见了蓝天_她长大了_那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几探树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维传播的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命虽然是植物的。我感到那云状的种子在我底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里蔚然成荫，教会她怎样敬畏生命。（1）联系上下文，解释词语。 聒噪：_。秘而不宣：_。（2）请分别用一句简洁的话概括作者的两次遇见。 （3）请为文中第自然段的横线处加上合适的标点符号。 那一刻真是神圣_我握着她的小手感觉到她不再只是从笔画结构上认识_天_她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔_那份坦荡_那份深邃_她面对面地遇见了蓝天_她长大了_（4）“我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。”句中“生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资”指的是_。这样表达的妙处是_。（5）从作者的两次遇见中，你收获的感悟是：_。 （6）作者张晓风曾说过：“遇者，不期而会也。”每个人都有一刹那的相遇，一旦相遇，人生就会不一样。也许是白云、飞瀑、幽兰，也许是流萤、鸣蝉、奔马，也许是一个人，也许是一件事你曾在哪里有过什么美好的遇见？又带给你怎样的心灵震撼呢？请选择一个写下来。 五、 古诗阅读 (共1题；共13分)9. （13分）阅读诗歌，回答问题。 兰溪棹歌（唐）戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。（1）结合语境给划线词语选择合适的意思。 凉月如眉挂柳湾。_A圆圆的月亮。 B新月。越中山色镜中看。_A越过中间。 B周代诸侯国名。兰溪三日桃花雨。_A桃花瓣落下来，像下雨一样。B江南春天桃花盛开时下的雨。（2）根据下面的画面，写出合适的诗句。 一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。（3）判断下列对这首诗歌的赏析的正误。 这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读文言文，完成练习。 弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰:非然也。-学弈（1）根据课文内容解释下列词话。 通国之善弈者也 善：_ 使弈秋诲二人弈 诲：_一心以为有鸿鹄将至 鸿鹄：_ 思援弓缴而射之 之：_其一人专心致志 其：_ 弗若之矣 弗：_（2）翻译下面的语句。 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。为是其智弗若与？曰:非然也。（3）你从学弈这个故事中悟出了什么道理呢？ 七、 书面表达 (共1题；共5分)11. （5分）秋天是收货的季节，也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样？请你仔细观察一处的景物，写一个片段。要求：自己拟题目；书写要认真。第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共3题；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、二、 句型转换 (共1题；共5分)4-1、三、 语