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翼教版三年级语文下册三单元综合试题及答案(二篇)目录:翼教版三年级语文下册三单元综合试题及答案一翼教版三年级语文下册三单元考点题及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元综合试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)du y gun shng tng tng ji sh jng ji jn qio pio sn j mn chung zo f m 二、比一比,再组词。(10分)晒_撞_饱_漂_暴_.洒_幢_抱_瞟_爆_.三、读一读,连一连。(10分)一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想,选词填空。(10分)灵活 机灵 灵敏(1)机器人的“机械手” 远不如人那样(_)。(2)尽管小鱼这样(_),还是难逃脱翠鸟锐利的目光。(3)小狗的嗅觉很(_)。发生 发明 发现 (4)这件事(_)在放学后。(5)只有认真观察,善于思考,才能有(_)创造。(6)这个秘密,被妈妈(_)了。五、照样子,按要求写句子。(15分)修改病句。(1)商店里有许多水果,有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。_(2)读了这篇课文,感动地流泪了。_(3)星期天的上午,我在公园玩了一天。_2.灰雀在歌唱。(把句子写具体)_3.照样子写句子。例:王老师急得直跺脚。_得_4.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。(用关联词连成一句话)_5.从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然(连词成句)_6.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。(缩写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_90多年前,加拿大诺尔曼大夫的小孙子(诞 延)生了,他叫亨利,诺尔曼是个外科医生,常用各种动物来进行解剖。小亨利从小就想当一名外科医生,也常请人给他抓些苍蝇、蜻蜓、麻雀来学解剖。一个星期天,屋子里忽然飘出一阵血(xi xu)腥味来。妈妈感到很奇怪,这是什么怪味道?就到处找呀找呀,一直找到顶楼。原来,小亨利正在一张长条桌上细心地用刀拨弄着牛腿。亨利见妈妈来了,就说:“我要把它解剖开来,用牛腿骨做标本。”妈妈问他为什么要搞这些东西,小亨利指着房门,对妈妈说:“你看,我是个外科医生呀!”妈妈这才发现,他已经把爷爷当外科医生时用的铜牌,挂在自己的门上了。他向家里的人宣布:“以后不要叫我亨利了,要叫我诺尔曼大夫!”爷爷听了,高兴得哈哈大笑起来:“好,有出息!”小亨利爱学习,爱模仿,长大后,一面工作,一面学习,终于实现了自己小时候的(希望 愿望),成了全加拿大闻名的技术高明的外科医生。这个小亨利,就是后来的伟大的国际主义战士白求恩大夫。1选出括号内正确的读音或词语。2根据短文内容,取个合适的题目写在文前的横线上。3白求恩大夫是哪国人?他小时候叫什么名字? _4小亨利为什么能成为加拿大闻名的技术高明的外科医生? _5这篇短文的主要内容是( )。A小亨利解剖牛腿。B小亨利让家人叫他“诺尔曼大夫”。C小亨利受爷爷的影响,常常学解剖。爱学习、爱模仿的他长大后成了一名技术高明的外科医生。七、习作。(15分)题目:_吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,写出事物或景色吸引你的原因。要求:条理清楚,语句通顺,情感真实,能够体现“吸引”二字,300字以上。_参考答案:一 陡崖 观赏 厅堂 驾驶 敬酒 俊俏 飘散 挤满 创造 抚摸二 日晒 碰撞 吃饱 漂浮 暴雨 洒水 一幢楼 拥抱 瞟一眼 爆炸三 四 灵活 机灵 灵敏 发生 发明 发现五 商店里有许多水果,有西瓜、冬枣、橘子、苹果等。 我读了这篇课文,感动地流泪了。 星期天,我在公园玩了一天。 在一棵高大的白桦树上,三只灰雀在婉转地歌唱。 小明冷 直发抖 因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。 突然,一个小纸团从窗外飞到桌子上。 小熊招待客人。 六 1诞 xu 愿望2白求恩小时候3加拿大 亨利4因为他爱学习,爱模仿,长大后,一面工作,一面学习,终于成了全加拿大闻名的技术高明的外科医生。5C6 / 11翼教版三年级语文下册三单元考点题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)k tng b xi pin zhng hng zhu (_) (_) (_) (_)du y gun shng sh yun xng zhung(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)诵(_)例(_) 练(_) 楚(_) 戒(_)勇(_)列(_) 炼(_) 梦(_) 成(_)三、读一读,连一连。(10分)高大的 灰雀 肯定地 歌唱欢快的 男孩 婉转地 跳动诚实的 白桦树 来回地 说四、想一想,选词填空。(10分)(1)A茂盛 B茂密 不远处,是一片_的桃林。夏季,正是树木长得_时期。(2)A平静 B寂静 C安静 上课铃一响,教室里马上_下来了。深夜,大街上车辆行人稀少,显得很_。大风过后,一切又恢复了_。五、照样子,按要求写句子。(15分)仿写句子。(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。只要_,就_。(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。_2.用加点词语写句子。(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。_(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。_六、阅读短文,回答问题。(20分)北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是()。小河清澈见底,如同(),静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像(),把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。北大荒的秋天真美呀!1认真读短文,将恰当的选项填在文中的括号里。这些选项所在的句子都用了_的修辞方法。A 一团团火B 一条透明的绸子C 美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎2短文写了北大荒秋天的美景,主要写了_、_、_等景色。3第四自然段是围绕“_”这句话来写的。这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物?请在“”里打“”。大豆豆荚高粱山坡榛树叶子4短文抒发了作者_之情。七、习作。(15分)你平时喜欢玩什么?哪一次玩得特别开心、印象特别深刻?请你围绕“那次玩得真高兴”的话题,用一段或几段话把当时玩的过程写下来。注意写清楚玩的过程,自己觉得特别好玩的部分可以多写几句;注意正确使用标点符号,字数在200字左右。_参考答案:一 课堂 不朽 篇章 杭州 陡崖 观赏 疏远 形状 二 背诵 照例 练习 清楚 戒尺 勇敢 列车 锻炼 做梦
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