英语人教版七年级下册unit2 A.doc

滦县英语学科七年级导学案年级 七年级 学科 英语 导学案序号 主备人 杨倩 审核人 年级主任签字 学生姓名 第 小组 班级 授课教师 课题Unit 2 What time do you go to school ? ( Section A 1a-2c)课型New学习目标知识目标：重要词汇：get up, get dressed, brush, tooth, shower, take a shower, radio station, oclock, exercise等.能力目标：学会正确运用What time和when引导的特殊疑问句询问活动的时间并作准确回答。 句型：A：What time do you usually get up ? B：I usually get up at seven oclock. A: When do you go to work? B: At seven oclock.情感目标：通过学习日常活动时间的问答，使同学们养成平时做事合理安排，井井有条的习惯，并 懂得珍惜时间。重点难点学会正确运用What time和when引导的特殊疑问句询问活动的时间并作准确回答。句型：A：What time do you usually get up ? B：I usually get up at seven oclock. A: When do you go to work? B: At seven oclock.引导预习学生自主预习课本P7-8涉及的单词和短语，试着完成习题，检查自己的预习情况。1.根据下列要求，完成下列习题。dres_br_tu:_ au(r)_ju:uli_ nev(r)_ /stein_ /ekssaiz_ 起床_ 穿上衣服_ 刷牙_ 洗淋浴_ 广播电台_去上学_ 吃早饭_有趣的工作_2.完成课本P7 Section A 1a的习题,并组内核对答案。3.利用课本P49-Section A 1a的活动名称，仿照下面例子，写一组对话。A: What time do you usually take a shower, Rick?B: I usually take a shower at six forty.A:_B:_基础再现【知识讲解】4. 观察上面的对话例子，归纳总结句子结构。What time + do + 主语(三单除外) + 活动？ 主语（三单除外） + 活动 + 具体时刻.When do + 主语（三单除外）+ 活动？ 主语（三单除外）+ 活动 + 具体时刻/日期/星期/上下午或晚上等注意：我们上学期已经学过，当主语是第三人称单数时，助动词用_。练习： 你的妈妈几点起床？我妈妈经常六点起床。 Linda通常几点洗淋浴？她通常七点洗淋浴。 5. 课文讲解我们现在要开始学习关于各种活动的时间安排的知识了，首先我们先回忆下数字知识吧！十二_十五_十八_十九_二十_二十五_三十_He works at a radio station.他在一个广播电台工作。注解：1）在某地方工作用介词_，但是值得注意的是at指的是在小地方工作，而在大地方工作要用介词_，比如：在北京工作_ 2）除了上述用途，介词at,on,in还可用来表示时间，如：在上午_ 在晚上_在深夜_在周五的下午_在九点_在六月_在十月一日_ From twelve oclock to six oclock in the morning.注解:从（某时间或某地点）到（另一时间或地点）：_例如：我的脱口秀节目是从一点到两点。_Thats a funny time for breakfast!注解：time常常和介词for搭配，表示“做.的时间”。注意：for后面接_或_例如：这是上体育课的时间。_I usually exercise at about ten twenty.注解：注意about的位置，在表示时间时，about在介词_和数字之间。例如：我们通常在大约六点的时候起床。_Im never late for work.注解：1)be late for 意为“因迟到，做某事迟到”强调的是“迟到”，be late with的强调“晚了”。比如:我妈妈做晚饭晚了。My mother is late_ supper. 我今天上学迟到了。I am late