新人教版2020届九年级上学期语文期中质量调研试卷A卷.doc

新人教版2020届九年级上学期语文期中质量调研试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）依次填入下文横线上的词语，恰当的一项是（ ）一篇散文，就是一杯作者用自己的人生_酿成的酒，我们读散文，也就是在饮这杯“酒”，越是细细_、越能够_出其中丰富而复杂的滋味，得到启迪和美感。A . 阅历 品尝 体验B . 阅历 咀嚼 体验C . 经验 咀嚼 体味D . 经验 品尝 体味2. （2分）下列句子中划线词语的意思相同的一项是（ ） A . 已而之细柳军 称善者久之B . 上乃使使持节诏将军 使人称谢C . 以河内守亚夫为将军 天子为动D . 吾欲入劳军 军细柳3. （2分）下列有关名著格列佛游记的表述，有错误的一项是（ ）A . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B . 格列-佛游记中，英国人格列佛出海前是一名机械工程师，因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛、慧骃国。C . 格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技来选拔官员的。D . 格列佛在“慧骃国”有一番奇特的经历。其统治者是有理性的、公正而诚实的马，供马驱使的对象叫耶胡。二、 默写 (共1题；共10分)4. （10分）名句默写。曲径通幽处，_。_ ， 但余钟磬音。（常建_）普性深沉有岸谷，虽多忌克，_。普颜色不变，_。_ ， 复奏如初。（赵普）伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“_。”善哉，善哉，子之听夫！_。_？（列子）单是_ ， 就有无限趣味。 (鲁迅从百草园到三味书屋)三、 书写 (共1题；共4分)5. （4分）根据拼音写出相应的词语。到徐州见着父亲，看见满院lng j_的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。母亲这样地整日lo l_着。设计者和匠师们yn d zh y_，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l_，青丝变白发。四、 名著导读 (共1题；共5分)6. （5分）阅读下面的连环画，完成填空。上面连环画的内容取材于我国长篇体小说西游记，小说讲述的是唐僧师徒四人历经（填写数字）难，西天取经的故事。连环画内容选自（只填所选项字母）A比丘怜子遣阴神 金殿识魔谈道德；B鬼王也谒唐三藏悟空神话引婴儿；C悟空大闹金兜洞如来暗示主人公；D寻洞擒妖逢老寿当朝正主救婴儿）这一回目，连环画文字中的人物甲是,乙是。五、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）读下面文章，完成各题。观第五泄记从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅 ， 瀑见。石青削，不容寸肤，三面皆郛立。瀑行青壁间撼山掉谷喷雪直下 ， 怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬 ， 至飞雨泻崖，而犹不忍去。(选自明袁宏道袁中郎全集)【注释】第五泄：第五级瀑布。今浙江诸暨境内，此处有五级瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山。罅（xi）：裂缝。 郛(f)：古代城的外城墙。此处为名词用作状语，指像城墙环绕一样。掣折：转折。 欹(q)：斜靠。 纬：编织物的横线。（1）解释下列加下划线的词语。数步闻疾雷声疾趋，度石罅三面皆郛立而犹不忍去（2）用现代汉语写出下面句子的意思。水态愈伟，山行之极观也。（3）用“”给文中画线的句子断句。（限断两处）瀑 行 青 壁 间 撼 山 掉 谷喷 雪 直 下（4）文章结尾为什么要写到游人“犹不忍去”?六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）古诗文阅读 ，回答相关问题。悯农春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。（1）诗的前两句写春种秋收，概括了农民生产粮食的全过程。其中“”和“”表现了劳动的无限创造力。（2）后两句表达了诗人怎样的思想感情？七、 现代文阅读 (共2题；共32分)9. （20分）阅读下面文字，完成以下题目。超强记忆力不足取万维钢凭借电视史上最“兴师动众”的道具组、一众脑力强大的素人选手、科学性与趣味性相结合的项目设计，江苏卫视最强大脑4于2017年1月霸气回归荧屏，再次引发收视热潮。而社会上不少训练超强大脑机构因时而起，这也让不少人质疑：过度宣扬超强记忆，会不会误导观众特别是学生痴迷于拥有超强记忆力而荒废学业。其实，世界上有很多功夫可以把“简单”积累成“复杂”。比如你研究过很多数学题，这些问题有可能在你大脑中发生化学反应，让你举一反三甚至上个档次，“从量变到质变”。但是记忆功夫，量变永远是量变，你背诵了很多位圆周率，也就是如此而已。思想的质变不容易观测，而记忆力的量变很适合表演，人们一提“最强大脑”，首先想到的是记忆力。但是关于记忆力，我们得知道三点：正常人也可以练就超强记忆力；再强的记忆力也不能“把胳肢窝变成海参”；超强记忆力反而有害。记忆数字的民间训练方法是“谐音记忆法”，专业选手的技术是“形象化”。所有专业记忆力比赛，本质上比的都是想象力。参赛人大多是普通人，只不过经过艰苦的训练，记忆力之外没有其他特长，除了极少数真正的天才。有些疾病会导致超强记忆力，比如“学者综合症”“阿斯伯格综合症”，这些都与自闭症有关。美国人Kim Peek患有自闭症。他的大脑没有胼胝体连接两侧半球的最重要的联合纤维，小脑也损坏了，直到4岁才学会走路，情绪不稳定，很容易发怒。但Peek可以同时阅读两个书页，左右眼各看一页，只一遍就能完美记住内容，永不会忘记。他曾在图书馆里向测试者背诵看过的任何一本书，据说他记住的书超过12000本。Peek的故事被拍成电影雨人。雨人虽然过目不忘，却不能理解自己背诵内容的意思。Peek曾经靠神奇的记忆力和心算能力在一个小公司做会计，但是10年后，被一台计算机和两个真正的会计取代了。在书本匮乏、昂贵的年代，你出口成诵，别人会肃然起敬，现在人人都有手机能随时记录和查找任何东西，还投入时间金钱训练超强记忆力就荒唐了。很多真正厉害的大脑自带超强的记忆功能，比如冯诺依曼、钱学森等，但这是这些牛人大脑的副作用，绝非安身立命之本。一般人的记忆力有限，给你看一张照片，过段时间你大概只能忆起几个物体的概念而不是细节，如此不精确的记忆何以让我们生存下来？这恰恰是进化的优势！忽略细节，才能抓住要点。贵人多忘事，是因为“贵人”要思考优先级别的事情，对于他们，想象力应该用在创造上而不是努力记住小数点后面很远的数字。真正实用的人才，读书得像诸葛亮那样“观其大略”而不是训练超强的记忆力去背诵电话号码和火车时刻表。事实上，超强记忆力不但对学习无益，还可能有害。我们所学的知识有很强的结构性，正确的学习方法，是根据知识的逻辑和原理记忆。超强记忆法则是用想象力另外建立一种联系，是把码好的乐高积木拆开、重新排列，不但多此一举，而且具有破坏性。超强记忆法用得越多，理解度可能越差，练习超强记忆力不是做学问的正途，是邪道。虽然有参加记忆训练的人表示，自己因为记忆力提高，考试成绩变好，可是我要说如果把练习记忆力的功夫直接花在准备考试上，成绩会更好。（选自2017年1月新华日报，有删改）（1）本文从最强大脑4回归荧屏这一事件说起，有何作用？ （2）文章第节划线句主要采用的是什么论证方法？有何作用？ （3）第节列举有超强记忆力的冯诺依曼、钱学森等人，是不是与本文观点矛盾？ （4）认真阅读第段，理清本段的论证思路。 10. （12分）阅读下文，回答问题凶手Wi-Fi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：Wi-Fi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组：其中一组放在没有任何Wi-Fi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有Wi-Fi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡；而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有Wi-Fi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对Wi-Fi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于Wi-Fi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖Wi-Fi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果Wi-Fi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将Wi-Fi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用Wi-Fi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。最后，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1）第段运用了什么说明方法？作用是什么？（2）如果Wi-Fi使用不正确，也极可能对人体造成伤害中的“极”能删去吗？为什么？（3）下面对文章内容的理解和分析正确的一项是（ ）A . 丹麦学生进行的实验充分证明Wi-Fi信号会损害人体健康。B . 种子在覆盖有Wi-Fi的房间中死掉，只是路由器散热所致，并不能证明Wi-Fi辐射的影响。C . 导致靠近辐射源的树叶叶片的上下表皮死亡，最终掉落，这一变化都应是Wi-Fi辐射的结果。D . 美国的研究者认为，在一间覆盖Wi-Fi的屋子里待上一年，受到的辐射量也是微乎其微的，完全不必大惊小怪。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）请以“如果有一天”为题，写一篇作文。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整，不少于600字。第 10 页 共 10 页