广东省佛山市三水区九年级数学上册 4 图形的相似回顾与复习教学课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第四章图形的相似 回顾与思考 学习目标 1 梳理图形相似的相关知识 熟记定理2 会用图形相似的知识解决问题 自学指导 安静阅读p119页内容 思考以下问题 1 举例说明比例的性质2 判定两个三角形相似的条件有哪些 3 相似三角形有哪些性质 4 如何将一个图形放大或缩小 5 在直角坐标系中 如何利用多边形各顶点坐标的变化得到与其位似的多边形 1 四条线段a b c d成比例 其中b 3cm c 2cm d 6cm 求线段a的长 做一做 2 如果两个相似多边形面积的比为4 9 那么这两个相似多边形对应边的比是多少 3 如图 将矩形abcd沿两条较长边的中点的连线对折 得到的矩形adfe与矩形abcd相似 确定矩形abcd长与宽的比 4 添加一个条件 使 aob doc 角 b c或 a d边 ab cdao od bo co x 型 5 若 abc ade 你可以得出什么结论 角 ade b aed c边 de bc 面积 a 型 如图 de bc d是ab的中点 dc be相交于点g 求 知识源于悟 如图 de bc ef ab ae ec 2 3 s abc 25 求s四边形bdef 知识源于悟 1 3 1 9 三 课堂反馈 2 如图 能保证使 acd与 abc相似的条件是 1 ac cd ab bc 2 cd ad bc ac c 如图 在 abc中 已知de bc ad 3bd 48 求 四
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