新统编版小学三年级语文下册第4单元习作：我做了一项小实验教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 新统编版小学三年级语文下册第新统编版小学三年级语文下册第 4 4 单元习单元习 作 我做了一项小实验教学反思作 我做了一项小实验教学反思 习作 我做了一项小实验 教学反思 这次习作是 我做了一项小实验 是介绍你熟悉 的或最近做的一项小实验 我指导学生首先回忆以前做过或看过比较熟悉的 实验 利用教材中的表格完成实验的回忆过程 其次 在写的时候应该认真细致地考虑是要写什么实验 最 后 要有一个动手制作的过程指导学生如何才能把过 程叙述清楚 应该写清楚哪几方面 选择那些成品令 人喜爱的制作去叙述 选择十分有趣 令人丰富头脑 回味无穷的实验进行描写 因为这样的实验 你本身 就十分喜欢 叙述起来就会把你所知所感倾注于笔端 越写越有劲 而读者也会从你的记叙中感到其中的窍 门及奥妙 读起来也会津津有味 不管制作还是小实验都应把需要准备的用品叙述 清楚 尤其要注意的是叙述当中的条理性及语言的简 洁 在讲述实验所需用具时 要把所用的仪器名称写 准确 文章注重详略得当 制作的过程 实验的步骤才 是文章的重点 应具体进行记叙 在叙述过程时 要 第 2 页 共 3 页 抓住当时动作 心情进行描述 反映事情发展变化 尤其制作坏了 或实验失败后人物神态 心理活动的 描写更是必不可少的 在叙述过程时千万不能像列条 文似的 这当中可以穿插一下老师的言语 神态及 同学们的表现 这样会使文章 活泼 一些 还 要注意的是语言表达要力求简洁明白 小制作有制作原理 小实验有其实验的科学依据 因此 叙述了过程之后 应该把制作 实验的原理准 确地表达出来 也可以穿插在过程中讲述 任何活动都会有其目的所在 因此小制作和小实 验对同学们来说是十分有益处的 文章中可以把小实 验中做实验的心得体会 以及同学中的合作交流写出 来 总之 写这篇作文时 一定要注意文章的条理性 语言的准确及简洁 此文也可不按这一模式记叙 比 如把实验与自然课相融在一起 通过课堂上老师循循 善诱的教导及同学们认认真真地学习 使一次实验在 和谐的课堂气氛中展现出来 或联系班会 科技月等 等都是可以的 如果题目为 我做了一项小实验 文 中一定要突出 小实验 二字
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