宁夏银川贺兰县第四中学七年级语文上册 赫耳墨斯和雕像者课件 新人教版.ppt_第1页
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赫耳墨斯和雕像者 伊索寓言 伊索 公元前6世纪的希腊寓言家 相传他原是一个奴隶 因才智出众 善于用寓言故事讽刺权贵 最后遭到杀害 现存的 伊索寓言 是古希腊 古罗马时代流传下来的故事 经后人的汇集 统归在伊索名下 比如 狼和小羊 农夫和蛇 均出自此书 1 字音赫拉宙斯庇护饶头 2 词义饶头 庇护 需要掌握的字词 h zho b r o 商人往往在顾客买了货品之后 加送一点不值钱的东西 相当于赠品 保护 文中共提到了几位神 赫耳墨斯 宙斯之子 掌管旅行和商业 赫拉 宙斯的妻子 掌管婚姻和生育 宙斯 众神之王 公牛和鹰是他的标志 注意 听清字音 停顿 重读的地方 把握文章的感情 听一听 说一说 读出你喜欢的词语 句子 说说它带给你怎样启示 感受 我喜欢文中这句话 因为它写出了 表达 启示 感受 整体感知 1 赫耳墨斯为什么来到凡间 想知道他在人间受到多大的尊重2 他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价 请说出他此刻的心理 想知道他在人间受到多大的尊重 3 赫尔墨斯的期望和现实中的结果一致吗 请用文中的话回答 假如你买那两个 这个算饶头 白送 点出了自命不凡的人的实际价值 讽刺了爱慕虚荣的人不被大家重视 整体感知 4 你认为赫耳墨斯是个怎样的人 一个自高自大 目空一切 妄自尊大 爱慕虚荣 自命不凡的人 赫尔墨斯三次问话 神态 语气一样吗 为什么要 笑着问道 这 笑 有什么含义 探询 笑 写出他满意又得意的心态 他已经有把握胜过所有的神 显得很狂妄 语言赏析 小结 通过赫尔墨斯三问雕像者的故事 告诉我们越是爱慕虚荣的人 越往往不被人重视 从这则寓言中 你还能获得哪些启发 人要有自知之明 不能妄自尊大 做人要谦虚 不能骄傲自满 人的价值不是通过地位的高低决定的 而是看一个人为社会做了多少贡献 要理性正确的看待自己的价值 保持一种乐观 积极 向上的精神力量 续写结尾 当赫耳墨斯听到自己的雕像作为 饶头 白送之后 他的心情怎样 会有哪些反应 寓意 请你发挥想象 续写结尾 拓展延伸 自编寓言 任选其一 嘴和眼的对话 树和
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