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人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组14蜜蜂同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共39分)1. （5分）看拼音，写汉字。 m fnbin rnz lku jnbo ku_2. （4分）下面的词语放在哪里最合适？填一填。适宜 适应小草_环境的能力相当强。昙花的开放需要_的温度。陆续 继续花儿在二十四小时内_开放。我们取得了好成绩不要骄傲，还要_努力。3. （15分）按要求完成习题。 （1）你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句） （2）穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句） （3）我很激动。（改为夸张句） 4. （3分）在横线上写出划线字的反义词。小红坐在我的左边，小民坐在我的_边。我家离学校近 ， 丽丽家离学校_。姐姐出去了，哥哥_来了。5. （12分）阅读课文蜜蜂一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（袋 代）里。为了（证实 证明）飞回花园的蜜蜂是我（放走 放飞）的，我在它们的背（bi bi)上（作 做）了白色的（纪 记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代 带）着（ 作 做）了（纪 记）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代 袋），把它们放出来。（1）给加横线的字选择正确的读音。背（bi bi)_（2）选出括号里用得不正确的字或词。（袋 代）_（证实 证明）_（放走 放飞）_（作 做）_（纪 记）_（代 带）_（作 做）_（纪 记）_（代 袋）_（3）从这个过程可以看出法布尔（ ）的试验精神。A . 细心B . 周到C . 严谨第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共39
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