九年级化学上册 第4章 认识化学变化 第2节 化学反应中的质量关系课件1 沪教版.ppt_第1页
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文档简介

一个定律 一场革命 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 太空课堂 在化学实验室里我们是怎么称量质量的 与太空实验室对比有哪些不同点 进行科学实验要考虑哪些因素呢 明确研究的目标及对象 如何进行科学实验 石灰石与稀盐酸反应前后质量的测定 仪器 锥形瓶 盛放氢氧化钠溶液 试剂瓶 盛放硫酸铜溶液 电子天平 精度0 1g 仪器 锥形瓶 装少量石灰石 试剂瓶 盐酸 电子天平 精度0 1g 实验 1 将硫酸铜溶液滴入装有氢氧化钠溶液的锥形瓶中 有产生 蓝色絮状沉淀 2 天平 示数不变 氢氧化铜 硫酸钠 实验现象 反应表达式 石灰石与稀盐酸反应前后质量的测定 实验现象 2 天平 示数变小 1 将稀盐酸滴入装有少量石灰石粉末的锥形瓶中 有产生 气泡 反应表达式 实验 请你分析 实验1中反应前后测得的是哪些物质的质量 学会分析 参加反应的 m cuso4 m naoh m na2so4 m cu oh 2 反应物的总质量 生成物的总质量 实验结论 实验2中 反应后测得的质量为什么减小了 学会分析 实验2 实验1 实验改进 仪器 锥形瓶 盛有少量细沙 试剂瓶 盛放白磷 玻璃棒 酒精灯 电子天平 精度0 1g 精度0 01g 实验 白磷的燃烧 请你分析 历史上的巨人 1673年 波义耳开始对化学反应进行定量研究 1756年 罗蒙诺索夫提出物质不灭定律 1777年 拉瓦锡进行大量的实验后 发现质量守恒定律 拉瓦锡使用的实验仪器 无论是人工的或是自然的作用都没有创造出什么东西 物质在每一个化学反应前的数量等于反应后的数量 这可以算是一个公理 化学纲要 无数实验证明 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 质量守恒定律 氧化汞 汞 氧气汞 氧气 氧化汞 汞沸点为356 6 hgo为红色固体 于500 可以分解 赏析经典 1908年德国化学家朗道尔特 1912年英国化学家曼莱分别做了精确度极高的实验 反应前后的质量变化小于一千万分之一 从而使质量守恒定律确立在严谨的科学实验的基础上 朗道尔特 曼莱 在一切化学反应中 反应前后 原子 数目 种类 质量 元素 种类 质量 各物质的质量总和不变 质量守恒的原因你会解释吗 必须是参加化学反应的各物质的质量总和 6g红磷在50g空气中充分燃烧 生成56g五氧化二磷 在天平上称量一支燃着的蜡烛 质量不断减小 说明该变化不符合质量守恒定律 有气体参加或生成的化学反应 验证质量守恒定律时 应在密闭容器中进行 请你判断 明确研究的目标及对象考虑科学实验的环境因素寻找影响因素最少的化学体系确定与相关的实验
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