九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题1 物质的变化和性质》课件 新人教版.ppt_第1页
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题1 物质的变化和性质》课件 新人教版.ppt_第2页
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题1 物质的变化和性质》课件 新人教版.ppt_第3页
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题1 物质的变化和性质》课件 新人教版.ppt_第4页
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界《课题1 物质的变化和性质》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题一 物质的变化和性质 千姿百态的物质间 存在着多种相互作用 也不断变化着 同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗 钢铁生锈 牛奶变质 燃烧 实验1 1 操作 1 把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上 2 在试管底部小心加热到水沸腾 3 把一块洁净的玻璃片移近试管口 实验1 2 操作 取少量胆矾 又叫蓝矾 放在研钵内 用研杵把胆矾研碎 观察实验 填写表格 观察与思考 液态的水 块状的胆矾 产生水珠 变为蓝色粉末 液态的水 蓝色粉末状的胆矾 思考 两个实验中物质的变化有何规律 水的沸腾 液态水 气态水 液态水 无新物质生成 胆矾的研碎 块状 粉末状 无新物质生成 总结 一 物质的变化 1 物理变化 没有生成其他物质的变化 如 气体挥发 铁水铸成锅 蜡烛受热熔化 水沸腾 折断木条等 实验1 3 操作 1 把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管 向其中加入少量水 振荡直到变成澄清的溶液 2 再向其中分别滴加氢氧化钠溶液 实验1 4 操作 1 把少量石灰石放在干燥的试管里 2 向其中加入少量的稀盐酸 用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口 使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里 观察实验 填写表格 观察与思考 胆矾溶液 块状的石灰石 产生蓝色沉淀 氢氧化铜 二氧化碳等 思考 两个实验中物质的变化有何共同特征 和实验1 2有何本质的区别 有新物质生成 有新物质生成 产生气泡 石灰水变浑浊 总结 一 物质的变化 1 物理变化 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 2 化学变化 化学变化又叫化学反应 3 化学变化中伴随发生的一些现象 常见现象 发光 发热 颜色改变 放出气体 生成沉淀 并且常伴随能量变化 总结 一 物质的变化 4 物理变化与化学变化的区别与联系 无其他物质生成 有其他物质生成 化学变化中一定有物理变化 物理变化中不一定有化学变化 注意 判断物质变化的种类时 不能只看有无现象 而应该看是否生成了其他物质 有些化学变化是没有明显现象的 物理变化也可伴随有明显的现象如通电时发光也放热 1 下列说法不正确的是 化学变化常伴随放热 发光等现象 化学变化一定有其它物质生成 化学变化一定比物理变化剧烈 化学变化中同时发生物理变化 c 练习 2 下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同 这种变化是 a 汽油挥发b 粉碎矿石c 水变成冰d 木材燃烧 d 练习 4 下列变化属于化学变化的是 a 灯泡发光b 空气液化c 光合作用d 海水晒盐 3 下列变化属于物理变化的是 a 食物腐败b 钢铁生锈c 瓦斯爆炸d 锅炉爆炸 c 5 镁带在空气中燃烧的现象为 a 产生耀眼的白光b 放出大量的热c 生成白色固体该变化的类型是 你依据的理由是现象 化学变化 c d 谈一谈 学习了本节内容 你有哪些收获和体会 练习 课本10页1 2 3题 作业 抄写并记忆下列元素
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论